部编版八年级(下)《唐诗三首》表格式教案2
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作者: 上传者:tomacc 日期:21-08-17 |
24 唐诗三首
教学目标
课题 唐诗三首 课型 新授课 课时安排 2课时
课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习,通过诵读整体感知三首诗的内容。第二课时进行深入探究及总结归纳、拓展延伸。
教学目标 知识与技能 1.品味名句,积累名句,增加语言积累,丰富文化积淀。
2.了解三首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。
过程与方法 1.朗读法、联想想象法:品味诗句,感受诗歌的意境美,培养学生读诗的情感。
2.比较阅读法、讨论点拨法:了解诗歌情景交融、志趣盎然的特点,体会诗歌不同的艺术风格。
情感、态度与价值观 激发学生的阅读兴趣,领会诗歌的意境美、语言美、格调美、培养审美情趣,陶冶情操。 | |
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部编版八年级(下)《唐诗三首》表格式教案2 |
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