1．（2021·北京西城区·高二期末）①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。请你从《大卫·科波菲尔》中的大卫、《复活》中的聂赫留朵夫、《老人与海》中的桑地亚哥中选择一个人物，结合作品中的相关内容写一段文字，谈谈你对他的认识以及可以从中获得的人生启示。要求：符合作品内容，条理清晰，150字左右。

 

 

 

 

 

2．（2021·北京西城区·高二期末）学校要举办“我最喜爱的红楼人物”朗诵会，你会选《红楼梦》中的哪个人物？请写一首小诗或一段抒情文字来表达你对他（她）的喜爱之情。要求：符合原著内容，突出人物特征，至少使用一种修辞手法，150字左右。

 

 

 

 

3．（2021·北京朝阳区·高二期末）平凡的生活中不乏真正的英雄。请从《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物，谈谈你对这句话的认识。要求：结合具体情节分析，条理清晰，150字左右。

 

 

 

 

4．（2021·北京朝阳区·高二期末）请以“温暖的相遇”为题，描写一个具体的场景。要求：感情真挚，语言生动，150字左右。

 

 

 

 

 

5．（2021·北京丰台区·）一年一度的校园话剧节到了，演出的剧目有《红楼梦》《平凡的世界》《老人与海》。假如你是演员，导演要求你结合原著任意一段内容，分析某个人物的情感变化或心理变化，并抒发对这一角色的感情，你会选哪一段内容？请写一段150字左右的文字，简述这段内容并说明选它的理由。要求：人物任选，符合原著，语言流畅，情感真挚。

 

 

 

 

 

6．（2021·北京市平谷区）“高光时刻”是时下流行语，即精彩时刻之意。经典名著中也有许多人物拥有自己的高光时刻。请从《平凡的世界》《老人与海》《红岩》中选择一个人物，写出他（她）高光时刻的场景。要求：结合具体事例，符合原著。不少于150字。

 

 

 

 

 

7．（2021·北京市平谷区）近几年，“吃播现象”引发人们特别关注。假吃､催吐､拼接镜头､后期剪辑，推出了众多的“大胃王”。请针对此现象，发表你的看法。要求：理由充分，条理清楚｡不少于150字。

 

 

 

 

 

8．（2021·北京市平谷区）如今，特色民宿备受旅游者的青睐，如果请你来茶峒，主持设计一家以《边城》为主题的特色民宿，你将如何设计？请写一段文字，说明你的设计内容与依据。要求：符合《边城》的内容，语言简明｡不少于150字。

 

 

 

 

 

9．（2021·北京顺义区·）    近日中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅老师教会了大山里的女孩用知识改变命运，12年间帮助1800多名女孩圆梦大学。我们的时代不乏这样的“时代楷模”，创造出辉煌成绩，如焦裕禄、袁隆平、钟扬等。请你为你熟悉的“时代楷模”写一段颁奖词。

要求：有人物事迹，表达清楚。150字左右。

 

 

 

 

 

10．（2021·北京顺义区·）优秀的文学经典具有重要的育人功能。请你从《老人与海》《红岩》中选择一部，写一段抒情文字，表达你从经典作品阅读中获得的教益。

要求：主题明确，有感染力。150字左右。

 

 

 

 

 

11．（2021·北京顺义区·）王奶奶今年八十多岁了，独自一个人居住。请你把垃圾如何分类的方法交给老人。便于你离开后，老人能独自给垃圾分类。

要求：语言简明得体，条理清晰。150字左右。

 

 

 

 

12．（2021·北京怀柔区·高二期末）一本好小说，既要有意义，又要有意思。请以你读过的名若著为例，谈谈你对这种说法的理解要求：观点明确，言之有据，150字左右。

 

 

 

 

 

13．（2021·北京怀柔区·高二期末）2020年是特殊的一年，有太多的人值得我们铭记和赞颂。请你给他（她）写一封短信表达自己的崇敬之情。要求：感情真挚，抒情适当，150字左右。