《彩色的梦》同步练习2
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-05-13 |
一、看拼音写词语。
（彩色）（梦境 ）（森林）（拉车）（结果）
（苹果）（一般 ）（精美）（灵敏）（葱郁）
二、比一比，再组词。
拉（拉车） 结（结果） 般（一般） 精（精明）
垃（垃圾） 洁（洁白） 船（小船） 请（请客）
三、近义词。
谈话—（聊天） 葱茏—（葱郁） 吩咐—（叮咛 ）
四、反义词。
短—（ 长 ） 方—（圆 ）
软—（硬 ） 固定—（ 流动 ）
五、在括号里填上合适的词语。
（大块）的草坪 （大朵）的野花（大片）的天空
六、照样子写一写。
1.天上的云，真是姿态万千，有的像一群羊,有的像一匹马,有的像一条鱼。
2.早晨公园里面的人真是不少，有的跳舞,有的打太极,有的做早操。
七、根据课文内容填空，并回答问题。
1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。“彩色的梦”指的是彩色铅笔，“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地。
2.他们的脚尖滑过草坪、野花、天空。那里分别变成了绿色、红色、蓝色。
3.“它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这个句子运用了拟人的修辞手法。
4.在第三小节里，诗人把太阳比作了苹果。
5.大森林的精灵是彩色铅笔，彩色梦境里有水果香、季节风、紫葡萄的叮咛、溪水。
八、读儿歌，回答问题。
1.小草的梦是绿绿的，花儿的梦是红红的，露珠的梦是圆圆的，小朋友的梦是甜甜的。
2.照样子，写一写。
白云爱做梦，梦是白白的；天空爱做梦，梦是蓝蓝的；我爱做梦，梦是彩色的。 | |
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《彩色的梦》同步练习2 |
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