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三年级下《燕子》知识点梳理
作者:   上传者:tomacc  日期:21-04-18


一、词语积累
乌黑光亮的羽毛  俊俏轻快的翅膀  
剪刀似的尾巴  活泼机灵的燕子  
蒙蒙的细雨  鲜艳的花 光彩夺目的春天  
一身羽毛  一对翅膀 一阵细雨
几痕细线   一支赞歌
生字
燕yàn(燕子)聚jù(聚拢)  
增zēng(增加)掠lüè(掠夺)  
稻dào(稻田)  尖jiān(尖锐)   
偶ǒu (偶像)  沾zhān(沾水)
圈qūan(圆圈) 漾yàng(荡漾)
倦juàn(厌倦) 符fú(符号)  
演yǎn(表演)   赞zàn(赞美)
多音字
圈:juàn 羊圈、猪圈 quān 圆圈、铁圈 
转:zhuǎn 转身、转让、转业  
zhuàn 旋转、转动、转圈   
杆:gān 旗杆、电线杆、桅杆
gǎn 笔杆、枪杆、杆秤
似:shì 似的 sì 似乎 相似 如花似玉
近义词
俊俏——俊美  偶尔——偶然  增添——增加  
聚拢——聚集  一转眼——一眨眼、一瞬间
反义词
乌黑——洁白  活泼——呆板  
轻快——沉重  增添——缩减
 
课文理解
1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
这段主要写了燕子的外形特点。
这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)
3.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 
“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法,表现了春天万物复苏的景象。
 ……像……似的……:太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
孩子们的笑脸像花儿似的美丽。
 天上的白云像棉花似的洁白。
4.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。
 “掠”是轻轻擦过的意思,体现了燕子飞行的轻快灵活
 5. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
这是一个比喻句,文中把电线比作五线谱,把燕子比作音符。这样打比方的好处是:使句子更加生动形象。
“春天的赞歌”是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲反映了作者对大自然和对生活的热爱。
 
三、课外习题
描写兔子:长长的耳朵 绒球似的尾巴
描写动物:活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫
描写天气:寒风呼啸的夜晚 刺骨的寒风
描写风景:景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵 地毯似的草原
四、 课外拓展
1. 描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞2. 描写燕子的诗句:泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
 
 
 
 
我会写:
凑(còu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧
拂(fú)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意
集(jí)集合、集会、集结、集权、集散、集市
聚(jù)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦
形(xíng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状
掠(lüè) 掠过、  掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取
偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、
尔(ěr)尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔、 燕尔
沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜
倦(juàn)疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、劳倦、 闷倦
纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤
痕(hén)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕
 
我会认:
伶(líng)伶仃、  名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐
俐(lì) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐
闲(xián)闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致
散(sǎn)闲散、散记、散居、散户
杆(gān)旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆
翼(yì)小心翼翼、  左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼
漾(yànɡ)荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
 
多音字:
圈:juàn 羊圈、猪圈
     quān 圆圈、铁圈 
转:zhuǎn 转身、转让、转业  
      zhuàn 旋转、转动、转圈   
杆:gān 旗杆、电线杆、桅杆
       gǎn 笔杆、枪杆、杆秤
似:shì 似的 
       sì 似乎 相似 如花似玉
 
近义词
俊俏——俊美  偶尔——偶然  增添——增加  
聚拢——聚集  一转眼——一眨眼、一瞬间
 
反义词
乌黑——洁白  活泼——呆板  
轻快——沉重  增添——缩减
 
课文理解:
 
1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
 
2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
这段主要写了燕子的外形特点。
这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)
 
3.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 
“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法,表现了春天万物复苏的景象。
 ……像……似的……:太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
孩子们的笑脸像花儿似的美丽。
 天上的白云像棉花似的洁白。
 
4.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。
 “掠”是轻轻擦过的意思,体现了燕子飞行的轻快灵活
 
 5. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
这是一个比喻句,文中把电线比作五线谱,把燕子比作音符。这样打比方的好处是:使句子更加生动形象。
“春天的赞歌”是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲反映了作者对大自然和对生活的热爱。
 
积累:
描写兔子:长长的耳朵 绒球似的尾巴
描写动物:活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫
描写天气:寒风呼啸的夜晚 刺骨的寒风
描写风景:景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵 地毯似的草原
描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞
描写燕子的诗句:泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
 
课文主题:
课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
 
课后习题答案:
2、读一读,记一记,再说说几个这样的词语。
   剪刀似的尾巴       伶俐可爱的小燕子
  光彩夺目的图画     旷亮无比的天空
例:
(艳阳高照)的夏天   (瓜果飘香)的秋天
(北风呼啸) 的冬天  (干净整洁)的校园
(四通八达)的街道   (鸟语花香)  的花园
柔软的尾巴 剪刀似的竹叶  湛蓝的天空 
鲜艳的花朵 棉花糖似的白云    柔顺的头发
3、找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。
例:
a、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
b 、轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
 c、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
 


 



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