《“小不不”施努策尔》教案1
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作者: 上传者：tomacc 日期：18-02-19 |
一、从作者入手，导入新课
1．介绍作家沃尔夫及他著名的童话小说。用简要语言讲述另一个故事《彩兔》。
2．今天我们学习他的另一篇故事《“小不不”施努策尔》.
二、浏览全文，了解初步大意
课文讲述了一件什么事，用简要的语言概括一下
（一）关注情节
通话中故事情节是最吸引人的地方了，这个故事中哪个情节，让你记忆深刻，能结合具体语句谈谈吗？
1．倔强的“小不不“
2．父母头痛的“小不不“
3．锦囊妙计
4．漏洞
5．月亮的口水
（二）故事续写
母亲将小不不拥抱了又拥抱，那么接下来会发生什么事呢？请你续写《“小不不”施努策尔》.
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