高考语文考前叮嘱
认真审清题意，细心规范答题。做到每分必争，减少无谓失误。
心态乐观平和，思维积极开拓。善于左右联系，争取超常发挥。
总则
一、相信自己，从容应考：
高考来临，重要的不是你还有多少知识没掌握，最重要的是你要充分运用好你已经掌握的知识，运用已知解决未知！考试前任何复习行为都是在脑海中激活你已经掌握的知识。因为只有这些能带给你成功。面对高考，大家要有一个正确的心态、良好的情绪，让自己在考场发挥正常即可。因为高考的考点，我们已经在平时的训练中被无数次训练过了，只要能发挥正常，我们就足以应付。如果你还能发挥超常，那就是锦上添花了！相信自己，从容应考，必定旗开得胜！
二、仔细审题：
语文是高考第一科，一般难度适中。但无论如何，审题务必认真，要反复勾画研究题干。磨刀不误砍柴工，我们既要节约时间，更要注意方法和效率！做选择题时，一定要先审清是让选正确的还是不正确的，否则不但选不出，还费心神误时间乱方寸。拿不准的选择题，可先放一放，一定要做好标识，以免忘记。
三、克服定势：语文题型相对固定，平时我们做题很多，同学们产生了更强的心理定势。高考命题通常是稳中求变，但万变不离其宗，无论怎样的题也只是披了个面纱，换了个马甲，或者烫了头发，换换形式而已，再怎么变，也走不出考点和我们积累的能力圈子。一定要注意仔细看题、审题：一定要看清题目要求！既要充分重视定势对问题解决的促进作用，又要小心因心理定势而没有看清题目。
四、答题意识：诗歌鉴赏与现代文大阅读，要分条答，分层答透，字数适中，可以根据答题卡上的空白，灵活选用答题方式。
五、圈点读题：做阅读题时要勾划关键词句，以使自己精力高度集中，引领全文基本思路。现代文阅读和文言文均可先浏览全文，然后看所设问题，之后再精读做题，可更主动，更节省时间。
六、每分必争：
做任何一道题，无论难题或容易题，即使你不能答到满分，也要告诉自己“我一定尽自己最大的能力，得到尽可能多的分数”。高考是采点给分的，任何一题你都不可放弃，再难的题目你都要硬着头皮去做，得一分算一分！人与人最大的差别不在能力，而在于心态。细流汇成江河，每分必争才能脱颖而出。
七、相信自己、敢于判断
即便高考题目是“绝密”，任何一题我们都几乎不可能看到。但不同的是材料，我们平时的训练已经囊括了所有的知识点。对于你想到的要敢于下结论，没有把握的可以在稿纸或试卷上作标记，等在答题卡上组织答题的时候再根据情况进行取舍。
八、书写美观：
使用答题卡时，不能把答案写在黑框上，答题位置一定要准确，万一错位，一命呜呼，画了置换箭头也不起作用！书写力求漂亮，起码要清楚易辨认，字的大小要适中，切忌潦草张狂，尤其注意：默写不要连笔，把笔画、结构写清写对；作文不能随意涂抹。
细则
一、答题铃声响前，请先将答题卡和试卷上的准考证号码、座位号码、A或B卷号码、姓名等按规定填好。并准备好钢笔、2B铅笔、小刀、橡皮擦和手表（一定要对准时间）等考试用具。无论如何不要因为这些考前就能做好的事情，占用答题时间。
二、最好按照试卷既定的题号顺序答题，也可以根据个人习惯，结合试卷自身的难易分布来调节顺序。把容易得分、自己会做的题先拿下！
三、选择题，很可能有两个选择项拿不准，这很正常，别着急，做好记号先搁置冷处理；回头再看时，把拿不准的两个选项放在一起比较，选出最恰当或最不恰当的选项。要相信自己凭语感和直觉会选出来的。
四、文言文，首先要认真读完文章，能不能看懂得在认真看完以后才知道，千万不要只扫一眼文章就直接做题。咱们做惯了史传类文章，如果试题是非史传类散文，不要慌了神，要有充分的心理准备，既来之，则读之——所考知识点还是不会变的，注意看文段出处，可能会对阅读有帮助的。翻译题，对给分点要敏感，尤其是词类活用（使动、意动）和特殊句式要体现出来，该补的补出来，然后默读一遍，检查你翻译出来的句子是不是一句通顺的中国话，否则一定是有落实不对之处。碰到疑难点，一定要利用上下文语境、字形推断等推断方法，合情合理科学猜想。
五、默写题，必须写正楷字，万不可连笔。一时卡壳，稳定情绪别慌张，试着从头背一遍，要么晚些再做，要么利用对偶句等条件去推测。
六、诗歌鉴赏题，看标题，看作者，看意象，看关键语句，看注释，看典故，看题干。“七看”之后知道是哪类题材的诗作，基本把握诗歌的情感内容。审清题目，明确答题方向，知道是哪种题型，应采取什么答题步骤。任何题的落脚点都应指向“情感”。如果从题干中读不出是哪种题型，没有清晰的答题步骤和方法，就要根据自己的理解，写出你对诗句的分析即可。要注意使用名词术语（通常是先摆名词术语，然后结合诗歌具体分析）。当然，实在拿不准的可以采用“模糊战术”，宁滥勿缺。能分条的务必分条作答。
七、现代文阅读： 11、12题是选做题，注意涂卡！
1、主题意识：高考阅读的重要命题原则——主题辐射，一切现代文阅读题的设题都是从彰显主题的角度提出。
2、文本意识：思路就在题干中，答案就在文本中。
3、审题意识：磨刀不误砍柴工！在题干处圈点勾画，把握限制性要求和提示性词语！
4、规范意识：依据题干要求和赋分，科学分条，多角度思考，分点陈述（一般3条，偶有6条，酌情处理）；观点在前，分析随后；概括在前，例析在后。探究题，一般先用一句话表达自己的观点，切记勿忘！
八、语言表达题
无论出什么题，首先要仔细审题，要揣摩命题者意图，把题目要求读准是最重要的，否则就会痛痛快快地得0分。你组织的答案语言一定要得体，这是做表达题的灵魂，思考要与生活实际结合是得分的保障。要根据实际情况主动选用修辞，有时候即使题目没作要求，主动使用修辞也能增加文采。这类题一般都能得分，要想得高分，就要出彩！
九、作文
1、充分利用开考前5分钟，可以先看看作文题，做好写作前的心理准备。既然要看，就要看得仔细，以免没看清楚，引起错觉，影响后面的正式审题、答题。但不要先写作文。因为作文太耗时间和精力。考试开始的时候是精力最好的时候，要用来解决前面的基础题。等到正式准备做作文时，还要仔细看题，要确保万无一失！
2、时间安排：花60分钟时间写作文是比较适当的，用8-10分钟构思很重要。一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。
高考作文审题难度不大，但一定要仔细研究所给材料，关注材料中显露出来的观点的倾向性，揣摩命题人意图，选择最佳最准角度立意。一旦审题不慎，满盘皆输。之后构思基本框架，打好草稿或腹稿，列出文章的结构提纲。
3、标题：标题是文章的眼睛，阅卷教师很看重。拟题原则为：切合题意、观点鲜明、精练生动有意蕴。但不要刻意求新，弄巧成拙！如果是命题作文，就不必烦神了。
4、文体：高考作文通常是“文体不限”（也有要求写议论文和记叙文），但不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文要三分之二的篇幅落足于议论。写记叙文，叙事务必清楚，情节设置或曲折或感人，不能是演绎中心的流水账；注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。议论文，中心要突出，观点要鲜明；文章思路要清晰：或并列，或正反对照，或递进；论据要充分（3-6个例子，大小结合，古今中外，经典与新鲜结合，正反例结合），表达要简洁，要懂得根据论点裁剪材料。还可以采用书信体，但务必符合书信格式，不能出现真实姓名和地点，要情真意切。
5、内容：丰富的内容必须紧扣中心，主题不要偏离社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。议论文必须有分析，如果只是材料的堆砌就不叫议论文。作文其实就是检测考生的思考力和表达力。如果没有一定文字的分析，就无法表现自己的思考力。可以运用假设法、因果法、引证法等去论证。
6、材料：引用所给材料宜概括，不要照抄原文。如果照抄原题提供的材料多达200字，评卷老师会感觉你在凑字数。引用作文题中的材料时，也不要说“在报纸上看到一则材料”“听到一个故事”等等，因为明明是给你的材料，还要说自己看到、听到，这不是在睁着眼睛说瞎话吗？如果引述别的材料，也最好直接引述，没有特别的必要，就不必使用“我上小学一年级的时候，爷爷给我讲过这样一个故事”这样的插入语。议论文的材料引述，还要进行适当剪裁和分析，议论文一定要注意扣题分析材料。
7、结构：高考作文的思路务必清晰。除掉首尾，中间部分可以采用段首点题的方式，彰显文章的思路；也可以采用小标题的方式组织文章。另外，文章的段落安排最好在5—8个自然段。
8、开头和结尾：一定经营好自己的题目和开头。最忌含蓄，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。要确保开篇简洁，语句通畅，绝对不能出现病句和错别字，书写上也不能涂抹，给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多，一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨，必须贯穿全文。切不可前后矛盾。结尾不能草率，或卒章显志，点明主旨；或画龙点睛，升华主题；或预留空白，引发想象或思考；或点题，首尾呼应。
9、语言：表述要朴实大方，干净利索。严禁文白夹，使用别人看不懂的方言，使用别人看不懂的词汇；要少用长句，多用短句；可引进部分时代新词汇；可引用名言警句、流行的通俗歌曲歌词。但要注意：在作文中不要插上几句英语或自己独创的网络语言。总之，表达要符合现代汉语的语言规范，要简明、连贯、得体，要准确、鲜明、生动。
10、字数：少于750字会被扣分。要写够800字，但不要超过900字，太多容易画蛇添足。
11、书写与卷面：卷面要整洁，不写繁体字，不写不规范的简化字（算作错别字，要扣分的）。尽量写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字。标点符号要占格，不能顶格。近年高考作文评分标准中，“字体工整”是一项重要的评分细则。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认。总之，书写规范，卷面整洁，给阅卷老师留下好印象，至关重要！
2014年高考如约而至，大学正在向向我们招手微笑！祝愿同学们，高考成功，金榜题名！ |