26.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“生活需要懂得品尝”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面文字，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我 们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要 求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
26.作文评价等级及赋分标准:
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等级 |
内容 |
语言 |
结构 |
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A等
(46-50 分) |
题意切合
中心突出
内容充实
感情真挚 |
语言流畅
用词准确
表达生动 |
结构严谨
层次淸晰 |
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B等
41-46 分） |
題意符合
中心明确
内容具体
感情真实 |
语言通顺
用词正确
表达明白 |
结构完整
层次分明 |
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C等
(31-40 分) |
题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实 |
语言较通顺
有语病产生
表达较淸楚 |
结构较完整
层次较淸楚 |
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D等
(21-30分) |
主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实 |
语言大体通顺
语病产生较多
表达比较含糊 |
段落可以划分
条理不够淸楚 |
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E等
(11-20分) |
文不对题
辞不达意
内容空洞
情感匱乏 |
语句不通
用词不当
表达不淸 |
结构混乱
层次不淸 |
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F等
(1-10 分） |
作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求；恶搞语文等等。 |
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G等
(0分） |
题意违法、违纪、违道徳；涉嫌抄袭；没有文字等等。 |
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注意：要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整，两个错别字扣1分。 |
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