二、综合学习与探究
7、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成题目。
（1）一位小朋友在家读报：“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小明听后，对小朋友说：“你读错了，这里‘忏’应该读 ，‘鲜’应该 读 。”(请填上正确的拼音)
（2）同学们在调查中发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
A、“公用电话，长途直播”
应改为
B、“新款手机，震憾上市”
应改为
（3）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)
（4）大街上挂出了两条横幅广告：“‘汇声汇色’炒外汇”“慧声慧色——陈慧琳南京演唱会”。两则广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。
看法：
理由：
答案：
7、（1）chàn xiǎn （2）“播”应改为“拨” “憾”应改为“撼” （3）林冲 鲁达(智深) （4）绘声绘色 看法：能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。如：赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。 |