《松鼠》备课和练习
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作者:huyang18 上传者：huyang18 日期：16-09-09 |
教学目标：
1 通过阅读，概括松鼠的特征，理清文章思路。
2 了解本文的说明顺序及方法。
3 体会文章准确、生动地说明事物的方法。
重点难点：
1、学习用拟人手法形象生动地说明事物。
2、理解说明顺序
教学方法：
讲读
教学准备：制作PPT，松鼠图片
教学过程：
一、预习和导入
A：课前预习检测
1、给下列红色字注音。
乖巧（ ）帽缨（ ）榛子（ ） 橡栗（ ）蛰伏（ ）苔藓（ ）榉实（ ）
2、根据下列词义找出在课文中相对应的词语。
（1）动物冬眠，潜伏起来不吃不动。（ ）
（2）系在帽子上的穗状装饰品。（ ）
（3） 和顺善良 （ ） （4）机灵巧妙（ ）
3、《松鼠》一文的作者是（ ），他是（ ）国的博物学家、作家，他用40年的时间写成36卷的（ ）。
4、“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动”这句话中的“经常”能删掉吗？为什么？
B：导入（谁见过或者养过松鼠？）
认识松鼠（10张图片）
松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。
二、了解作者
布丰（1707~1788）法国博物学家，作家，进化思想的先躯者。从小受教会教育，爱好自然科学。他用40年时间写成了36卷《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》《生物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等部分，对自然界作了唯物主义的解释。课文根据《布丰文选》改写。
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| 标题： |
《松鼠》备课和练习 |
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| 作者: |
huyang18 |
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