《文笔精华（二）》教案3
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作者:mh2016 上传者：mh2016 日期：16-08-28 |
文通中学七年级语文教案（强） NO.30
课题：文笔精华（二） 主备人：周春雷 审核人：张建刚
一、教学重点
学习本文抓住事物特点说明的方法。
二、教学难点
学习本文抓住事物特点说明的方法。
三、教学过程
【预习检查】
1.学生朗读课文，扫除字词障碍。
2.用简洁的语言概括每一段文字的内容。
【目标展示】
1．学习、积累优美准确的语言，领悟作者的思想感情。
2.了解一些中外有名建筑的特点。
3.学习本文抓住事物特点说明的方法。
【新知研习】
（一）整体感知
再读课文，思考并回答下面问题。
（1）《天坛》一文说明的建筑物是什么？它有什么特点，有什么用途？
（2）《古罗马斗技场》一文按照一定的顺序分别介绍了斗技场的哪几部分？斗技场的用途是什么？
（3）比较《天坛》和《古罗马斗技场》两文，说说他们有什么不同？
（4）《昆明的花街》一文“花街”有什么特点？你还可以用哪些诗句来形容花街？
（5）《苏州小巷》有什么特点？和我们家乡的小巷有什么不同？
（二）精读品析
刚才我们通读了这四篇文章，初步理解了文章的内容，下面请同学们细读课文完成下面教学任务。
（1）四人一组，每人负责精读一篇文章，找出文章中好的词句，并作简要分析。（组内交流，推荐分析好的同学全班交流）
（2）分析比较这些文章的成功之处。
（四人一组讨论交流，每人至少讲一点）
【归纳总结】
这节课我们不仅了解了古今中外许多建筑的奇特之处，还知道了写好一篇写景状物的文章应注意的方面。（老师总结）
【巩固拓展】
通过刚才的赏析，我们已经了解到课本中文章的成功之处，同学们课前也搜集了许多好的写景状物的文章，现在请你们再读一下这些文章。看看这些文章是否有我们刚才分析的成功之处？（四人一组，交流评价）
那么你认为写好一篇写景状物的文章应注意哪些问题？（学生自由发言）
【预习指导】
观察校园，试用一段话描写出校园的特点
四、板书设计
文笔精华（二）
《天坛》（圜丘） 庄重严肃 惟我独尊
《古罗马斗技场》 宏大繁复 荒淫残酷
《昆明花街》 花繁花盛 享受愉悦
《苏州小巷》 整洁幽深 恬静优美 曲折多变
五、教学反思
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