一、积累运用。（共20分）
（一）古诗文积累（共8分）
2016年5月，朝阳区开展了“书香浸润人生”的诵读展示活动。同学们在吟、诵、品、尚的过程中，提高了人文素养，增强了民族自豪感。作为活动的一员，请你完成下列任务。
1. 下列诗句中描写战斗生活场面的一项是（2分）
A. 天下英雄谁敌手？曹刘。
B. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
C. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
D. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2. 下列诗句书写有误的一项是（2分）
A. 但愿人长久，千里共婵娟。
B. 采菊东篱下，悠然见南山。
C. 无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3. 春光烂漫时节，海棠花溪游人如织。溪岸边，花树下，小径旁，处处绿草如茵；西府、贴梗、八棱、垂丝... ...各色海棠，千姿百态，争奇斗妍，令人应接不暇。如果你也欣赏到了这种迷人的景致，会联想到哪联古诗？请简要说出这种情景为什么会让你联想到所写的古诗。（4分）
答：
（二）名著阅读（共12分）
4. 阅读连环画，完成第（1）—（4）题。（共8分）