短文三篇

教学目标

1．运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文，把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。

2．仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言，品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。

3．学会多角度、多层面地看待问题。

4．正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程。

教学重点

1．品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。

2．正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程

教学难点

正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程。

教学方法

诵读法

教学课时

四课时

课前预习

1．搜集励志故事。

“牛仔大王”李维斯

励志心语：如果我们只知道说那句话，那就成了不折不扣的阿Q；如果我们把那句话作为我们走出沮丧的警句，转变面对失败的心态，换个角度思考，行动，成功的就有可能是你，我，他！

“牛仔大王”李维斯的西部发迹史中曾有这样一段传奇：当年他像许多年轻人一样，带着梦想前往西部追赶淘金热潮。

一日，突然间他发现有一条大河挡住了他前往西去的路。苦等数日，被阻隔的行人越来越多，但都无法过河。于是陆续有人向上游、下游绕道而行，也有人打道回府，更多的则是怨声一片。而心情慢慢平静下来的李维斯想起了曾有人传授给他的一个“思考致胜”的法宝，是一段话：“太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一个成长的机会。凡事的发生必有其因果，必有助于我。”于是他来到大河边，“非常兴奋”地不断重复着对自己说：“太棒了，大河居然挡住我的去路，又给我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我。”果然，他真的有了一个绝妙的创业主意——摆渡。没有人吝啬一点小钱坐他的渡船过河，迅速地，他人生的第一笔财富居然因大河挡道而获得。

一段时间后，摆渡生意开始清淡。他决定放弃，并继续前往西部淘金。来到西部，四处是人，他找到一块合适的空地方，买了工具便开始淘起金来。没过多久，有几个恶汉围住他，叫他滚开，别侵犯他们的地盘。他刚理论几句，那伙人便失去耐心，一顿拳打脚踢。无奈之下，他只好灰溜溜地离开。好不容易找到另一处合适地方，没多久，同样的悲剧再次重演，他又被人轰了出来。在他刚到西部那段时间，多次被欺侮。终于，最后一次被人打完之后，看着那些人扬长而去的背影，他又一次想起他的“致胜法宝”：“太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我。”他真切地、兴奋地反复对自己说着，终于，他又想出了另一个绝妙的主意——卖水。

西部黄金不缺，但似乎自己无力与人争雄；西部缺水，可似乎没什么人能想到它。不久他卖水的生意便红红火火。慢慢地，也有人参与了他的新行业，再后来，同行的人已越来越多。终于有一天，在他旁边卖水的一个壮汉对他发出通牒：“小个子，以后你别来卖水了，从明天早上开始，这儿卖水的地盘归我了。”他以为那人是在开玩笑，第二天依然来了，没想到那家伙立即走上来，不由分说，便对他一顿暴打，最后还将他的水车也一起拆烂。李维斯不得不再次无奈地接受现实。然而当这家伙扬长而去时，他却立即开始调整自己的心态，再次强行让自己兴奋起来，不断对自己说着：“太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我。”他开始调整自己注意的焦点。他发现来西部淘金的人，衣服极易磨破，同时又发现西部到处都有废弃的帐篷，于是他又有了一个绝妙的好主意——把那些废弃的帐篷收集起来，洗洗干净，就这样，他缝成了世界上第一条牛仔裤！从此，他一发不可收拾，最终成为举世闻名的“牛仔大王”。

中国古代名人励志故事

文天祥少年正气

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

陆羽弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

少年包拯学断案

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法知识，为长大以后断案如神，为民伸冤打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，他非常惭愧，从此潜心学画。

叶天士拜师谦学

叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。

朱元璋放牛读书

放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。

柳公权戒骄成名

柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。

匡衡凿壁偷光

西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来的烛光读书，终于感动了邻居文不识。在大家的帮助下，小匡衡学有所成，在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中、迁博士。

屈原洞中苦读

这个故事讲述的是屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨、天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

王十朋苦学书法

王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，在宝印叔叔的指点下，他悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

王羲之吃墨

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

司马光警枕励志

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博、写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明做出了伟大的贡献。

2．复习有关议论文的基础知识。

3．预习课文，查字典词典，疏通生字词。

教学过程

第一二课时

一、 故事导入

小狗汤姆到处找工作，忙碌了好多天，却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说：“我真是个一无是处的废物，没有一家公司肯要我。”

妈妈奇怪地问：“那么，蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢？”

汤姆说：“蜜蜂当了空姐，蜘蛛在搞网络，百灵鸟是音乐学院毕业的，所以当了歌星，猫是警官学校毕业的，所以当了保安。和他们不一样，我没有接受高等教育的经历和文凭。”

妈妈继续问道：“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢？”

汤姆说：“马能拉车，绵羊的毛是纺织服装的原材料，母牛可以产奶，母鸡会下蛋。和他们不一样，我是什么能力也没有。”

妈妈想了想，说：“你的确不是一匹拉着战车飞奔的马，也不是一只会下蛋的鸡，可你不是废物，你的特点是忠诚。虽然你没有受过高等教育，本领也不大，可是，一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话，儿子，无论经历多少磨难，都要珍惜你那颗金子般的心，让它发出光来。”

汤姆听了妈妈的话，使劲地点点头。

在历尽艰辛之后，汤姆不仅找到了工作，而且当上了行政部经理。鹦鹉不服气，去找老板理论，说：“汤姆既不是名牌大学的毕业生，也不懂外语，凭什么给他那么高的职位呢？”

老板冷静地回答说：“很简单，因为他忠诚。”

二、板书课题

三、整体感知

1．字词检测：给下列字词注音、解释。

旖旎 恬美 踟蹰 憧憬 碧丝如绦 涟漪 咀嚼

干瘪（ ）：

坎坷：

跋（ ）涉：

蓦（ ）然回首：

名垂青史：

声色犬马：

2．速读课文，把握三篇短文的中心论点及侧重点?

明确：

这三篇散文都是励志类的文章，旨在鼓励引导同学们正确看待自己，重树信心，继续前进。

《你就是一道风景》侧重鼓励经历过人生挫折的落榜学生应该充分认识和挖掘自身存在的价值。面对挫折，需要的不是气馁，不是埋怨，更不是自暴自弃，而应正视现实，抓住机会，勇敢地面对风雨，努力地踏平坎坷。

《让自己是最好的》侧重鼓励人们立足本职，安心本职，正确地把握好眼前，对自己做出合理的判断。心怀梦想固然美好，而脚踏实地，“做最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星”可能更切合实际。

《回忆与希望》侧重强调人们应该“憧憬未来并为把它变为现实而忍耐而努力”。

3．本课三篇短文，在语言上有何异同？（提示：从表达方式、修辞手法等角度去分析）

明确：

相同点：普遍将自然界的哲理与人生哲理相结合，均采用排比手法，文章激情荡漾、气势飞扬、文采斐然。

不同点：《你就是一道风景》抒情色彩浓郁，排比句贯穿全篇，音律顿挫，意境优美；《让自己是最好的》以一连串的设问开篇，激发人的思考，继而从小草、水珠、星星的排比引出不起眼的我可以成就“最好”的人生；《回忆与希望》与前两篇的风格有别，它更偏于议论。不过，由于作者巧妙地运用了比喻，使得议论的话题变得具有艺术的张力，而比喻论证之中潜藏着对比和相反相成，使字里行间充满智趣。

第三四课时

一、诵读品味

1．自由朗读《你就是一道风景》，从排比的角度来说说本文的层次。

明确：本文通篇使用排比句，大致上可以分为三组。

其中，第1自然段为第一组，从四种风格迥异的景色入题，引出“风景”，继而由物及人，以四个“有”推翻四个“没有”，为重树信心第一步；

第2——5自然段为第二组，以“运动场”“文艺舞台”“辩论会”三个涉及身体素质、文艺素质、思辨能力的虚拟场景来分析其中值得肯定的虽败犹荣的内核——“勇敢”，点出本文的主题——勇气让你成为一道靓丽的风景。

第6——9段为第三组，用近似的句子反复咏叹，借“春”“夏”“秋”“冬”暗示人生虽然有不同际遇，但只要勇敢面对，“你就是一道风景”！

①“惊涛拍岸，卷起千堆雪”出自宋代哪位词人之手？

苏轼

②“东风裁柳，碧丝如绦”是化用唐代哪位诗人的哪句诗？

贺知章 咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

③自然之景有优美和壮美之分。请在文中分别找出一例描写壮美和优美的景观的句子。

壮美：惊涛拍岸，卷起千堆雪。

优美：东风裁柳，碧丝如绦。

④文中说“你有青春的活力，你有向上的精神，你有不灭的信念，你有闪光的心灵”，这样写的作用是什么？采用了什么修辞手法？

作用：激励自信

修辞：排比

2．齐读《让自己是最好的》第一段，说说连续四个问句的表达效果。

明确：四个问句，句句切中自卑者、失败者的要害，连续的四个问句给人无法喘息的感觉，让人心灰到低谷。但同时也能勾起学生学业受挫、初涉职校的认同心理。对于全篇来讲，这是欲扬先抑，为后文的转折埋下了伏笔。

3分别指出《你就是一道风景》与《回忆与希望》所运用的主要的表达方式

①描写 ②议论

4 如果你也是吃葡萄的人，请问你会选择当那种人，为什么？

第二种人，下一颗更好吃，最后一颗最好吃。

5词语或句子放在一定的语境中是有其感情色彩的，本文自然也不例外。文中写了两种人吃葡萄的吃相，其有关词语和句子就具有鲜明的感情色彩。请举例说明。

第一种人：迫不及待吞进

第二种人：慢慢地咀嚼

6同样是吃葡萄，两种人吃下去的感受也是鲜明的不一样。请用文中的语句指出这种不一样。

6说说“吃葡萄”的例子揭示了怎样的道理。并指出他们之间的对应关系。

比喻论证	实际所指
吃葡萄	（人生态度）
又大又甜的葡萄	（声色犬马的诱惑）
又酸又涩的葡萄	（坎坷不平的岔路）
迫不及待地吃	（一味享受）
慢慢地咀嚼	（踏实进取）

二、学习迁移

1．选取文中经典的排比句，学习其写作技巧，完成下列练习：

（1）毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。

（2）人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱_____，_________，_________。
例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
（3）、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。
例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。
(4)、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨______，__________，___________。
例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。
(5)．比喻。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
(6)拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；
仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。
(7)．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。
仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

1．请结合自身，说说你的长处（优势）和短处（劣势）。

2．分享你曾经的理想，并说说它是否可行。如果不可行的话有何调整方案。

四、小结

人生就是一个不断修正、不断进取的过程。没有人不面临失败和挫折，但面对挫折，需要的不是气馁，不是埋怨，更不是自暴自弃，而应正视现实，抓住机会，勇敢地面对风雨，努力地踏平坎坷。步入职业学校，是对你失败的过去的终结，同时也是你职业生涯的开篇！只要你敢于正视，敢于行动！

作业：课后练习第一题，第二题