《声讯时代为什么要重读经典》教学设计2
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作者: 上传者：admin 日期：15-03-15 |
《声讯时代为什么要重读经典》教学设计
【知识目标】1.理解课文内容，筛选作者对经典阅读的主要观点
2．通过筛选重要信息和关键词句，理解文章的结构和思路。
【能力目标】1.培养学生筛选和辨别文章中重要信息和材料的能力。
2．培养学生分析归纳能力。
【情感态度价值观】通过学习能够辨别生活中的经典作品，利用课余时间读一本好书。
【教学难点】教学时，可指导学生运用信息筛选法，从诸多信息中筛选出作者观点
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、导入新课，激发学习兴趣
1．现在随着科技的发展，大家可以有各种方法阅读文章，你能向同学介绍你最喜欢用哪种方式看书吗？
2．同学们平时总爱用手机看书，谁能告诉我你们为什么喜欢看这类网络小说？
师：面对这种网络小说的入侵，我们在接触时，采取怎样的态度才是正确的呢？学习徐鲁先生的《声讯时代为什么要重读经典》，从中可受到启发，得到教益。
二、作者及相关背景介绍
徐鲁，现任湖北海豚传媒有限责任公司企划总监，湖北省作家协会副主席。1962年生于山东胶东，1982年开始文学创作，1992年加入中国作家协会。
已在中国大陆和台湾地区出版散文、随笔集《恋曲与挽歌》、《剑桥的书香》、 | |
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《声讯时代为什么要重读经典》教学设计2 |
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22K |
| 文件格式： |
rar |
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