语文版九年级上第三单元知识梳理与归纳
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作者:lingshexiuxian 上传者：admin 日期：14-12-28 |
第三单元知识梳理与归纳
同学们，第三单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手：
一、有的放矢
1、了解驳论文的特点。
2、领悟作者抓住生活中的某一现象，深入思考，并提出自己独特间接的方法。
3、体会驳论文犀利的语言。
4、体会驳论文论证严密、联想丰富的特点。
5、学习辩论技巧，、训练论辩能力。
二、积土成山
1、丰富的字词
①生字：
慨(kǎi) 玄(xuán) 渺(miǎo) 仆(pú) 摧(cuī) 抹(mǒ) 搽(chá) 诓(kuānɡ)
宰(zǎi) 诬(wū) 刎(wěn) 篡(cuàn) 蓟(jì) 稽(jī) 诏(zhào) 晏(yàn) 泮(pàn)
②生词：
玄虚 渺茫 诓骗 慨叹 地大物博 怀古伤今 埋头苦干 为民请命 舍身求法 前仆后继 诬蔑 脂粉 抹杀 自欺欺人 死心塌地 中兴 典籍 殊不知 无稽 祠堂 造次 爵士 玲珑 势必 仆役 下马威 前呼后拥疏忽 脆弱 深奥 疑虑
2、精彩的句子
①人人走桥，未必想到是什么桥。人人知道故事，未必想到里面有什么道理。
品析：这两句话提醒人们要善于思考、勤于思考，只有善于从不同角度思考问题的人，才真正能够从平常的事物或故事中找出道理。语句排列整齐，含义深刻，耐人寻味。
②从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不
再自夸，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
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语文版九年级上第三单元知识梳理与归纳 |
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lingshexiuxian |
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