《音乐巨人贝多芬》说课稿4
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作者: 上传者：admin 日期：14-12-18 |
我说课的对象是《音乐巨人贝多芬》。下面我从教材、学习目标、学习重点、学法、学习过程五个方面作一具体说明。
一、教材
1、教材地位
这是人教版七下第三单元的第三篇课文。这个单元全是写人的文章，但写法又各不一样，《邓稼先》重在全面介绍，是一篇完整的人物通讯；《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》则重点介绍，前一篇聚焦在人物言与行的特点上，后一篇集中反映人物外在与内心的矛盾冲突；《福楼拜家的星期天》则重在写人物出场。教学应该围绕四篇文章各自的特点，设计出单一而明确的目标。
2、教材解析
《音乐巨人贝多芬》以女佣的介绍、“我”的观察和贝多芬的自述三个视角，以“我”的采访为主线，刻画出了一个外表孤独、邋遢、暴躁而内心却充满激情、渴望理解、不屈抗争的音乐巨人形象。文章通过外貌、语言和动作描写以及正面和侧面描写相结合等多种手段，为我们展示了人物矛盾而丰富的内心世界，为我们塑造了一个伟大同时也无比真实的音乐巨人形象。
二、学习目标
1、把握文章内容，学习运用外貌描写来刻画人物的方法。
2、分析人物形象，学习贝多芬与命运抗争的顽强精神。
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| 标题： |
《音乐巨人贝多芬》说课稿4 |
| 文件大小： |
6K |
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rar |
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