《旅夜书怀》导学案
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作者:niutaijiu 上传者:admin 日期:14-11-28 |
【学习要求】
1.学习诗歌寓情于景、借景抒情的艺术表现手法。
2.体会诗人孤苦寂寞、飘泊无依的感情。
3.欣赏杜诗沉郁顿挫的艺术风格。
【学习重难点】学习诗歌寓情于景、借景抒情的艺术表现手法。
【学时安排】1学时
【学习过程】
一、课前学习
(一)学法指导:
1.借助工具书和书下注解,疏通字词,在此基础上反复诵读,感知全诗,背诵诗歌。
2.了解诗歌创作背景及作者的生平事迹,仔细阅读全诗,找出文中写景的意象,初步体会诗歌的情感。
(二)尝试练习
1.生字(给加点字注音)
⑴危樯( ) ⑵月涌( ) ⑶沙鸥( ) ⑷何所似( )
2.词语(解释词语)
⑴旅夜:
⑵危樯:
⑶月涌:
⑷飘飘:
3.填空
⑴本诗的作者 ,字 ,自号 ,因为所担任的官职又被称为 、 。
⑵本诗作者的诗歌大多涉及社会动荡、人民疾苦,在他的诗歌中可以看到唐代由盛转衰的演变,因此他的诗歌又被称为“ ”。他以律诗、古体诗见长,诗歌风格 。和 并称“李杜”,被后人尊为“ ”。
⑶本诗写于诗人 (年龄段),此时作者正离开四川顺流东下。在途中,作者看到了非常壮阔的自然之景“ ”(写出原句),在这样的壮景之下却反衬出了 。作者希望一生声名是由 铸就,而非文章,但无奈在政 | |
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《旅夜书怀》导学案 |
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| 作者: |
niutaijiu |
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