《三个太阳》教案11
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作者: 上传者：admin 日期：14-11-23 |
教学目标
1、能有感情地朗读课文，并能说出文章的主要信息。
2、能认识女画家感悟南极精神的心路历程，深刻体会南极精神。
3、学会品味、感悟课文的语言，体会其中的妙处。
4、朗读课文，把握文章的主要内容，理清作者的行文思路，合作探究女画家感悟“南极精神”的心路历程，学习、体会“南极精神”。
教学重点
1、把握文章的主要内容，理清作者的行文思路，认识女画家感悟“南极精神”的心路历程，学习、体会“南极精神”。
2、学会品味、感悟课文的语言，体会其中的妙处。
教学准备
准备多媒体以及上课课件等。
教学课时
一课时
教学过程
一、导入新课
大家都知道中国历史上有名的故事------后羿射日。天上的九个太阳太热 后羿为了苍生的幸福生活就射下了多余的太阳。今天咱们看到的是三个太阳的报道，难道生活中真的有三个太阳，还是另有蹊跷？让我们一起走进《三个太阳》。
二、出示学习目标
1、通读课文，并能说出文章的主要信息。
2、理清作者的行文思路，认识女画家感悟“南极精神”的心路历程。
3、 把握文章的线索，学习第一个小标题。
三、作者简介
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| 标题： |
《三个太阳》教案11 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
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