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《登高》导学案2
作者:   上传者:admin  日期:14-10-28


神木中学高一语文(必修三)导学案
编制人: 班级: 小组: 姓名:
课题:杜甫诗三首之《登高》
教学目标
1、感受杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。
2、赏析本诗情景交融、气象宏伟的艺术特点,理解“一切景语皆情语”。
教学重点
1. 体会诗歌中的意象包含的情感 。
2. 赏析诗歌情景交融的艺术特点。
【知识导学】
1.背景补充
杜甫写这首诗时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘时而起,相互争夺地盘,社会仍是一片混乱。在这种情势下,他只得继续“漂泊西南天地间”,在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难,家道的艰辛,个人的多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些,像浓云似的时时压在他的心头,他为了排遣郁闷抱病登台,写成了《登高》。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”;胡应麟《诗薮》更推重此诗精光万丈,是“古今七言律诗之冠”。
2.解题
  重阳节,本是中国的传统佳节,是与亲人一同登高祈求长寿的日子。王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”理解“登高”的含义——重阳节,登高祈寿,怀念亲人,思念家乡,抒发感情。
             预习案
一、文学常识回顾:
杜甫,字 _______,客居长安时曾住在长安城外的少陵,所以世称 ___________。又因为曾以检校工部员外郎衔充任节度使参谋,所以又称为 __________。他是唐朝伟大的现实主义诗人,有作品集《 _____________》。杜甫被世人尊为_______,其诗被称为______,其诗歌风格概括为________________,杜甫与李白合称_________。
二、给下列加点字注音。
 渚清( ) 霜鬓( ) 潦倒(  ) 浊酒(  )
三、解释下列词语的含义。
  回:            渚:
  落木:           作客(与“做客”比较):
  百年:           苦恨:
潦倒: 艰难:
四、本首诗歌中的鸟和毛泽东的“鹰击长空”所描绘的鸟有什么不同?
四、反复朗读诗歌,看看自己达到了第几重境界: 第一重:能正确朗读诗歌。 第二重:能读出停顿和节奏。 第三重:能根据诗意读出语气和感情。
               探究案
探究点一:本诗的感情基调是什么?(最好用诗歌中的词语来回答)
探究点二:理解诗歌内容,探究诗人的情感以及诗人表达情感的手法。
导航:(1)可以从诗歌意象、意境、情感进行分析 。
(2)可以抓关键词、联系表现手法等进行品析。
(3)可以联系作者生平、时代背景进行解读。
1、前两联中,作者写了哪些景?各描绘了怎样的意境?
2、后两联中,有哪些字眼可以体现作者的感情?试结合诗句作具体分析。
3、这首诗歌,你最喜欢哪一联,请谈谈你的理解。
               训练案
一、对《登高》这首诗的表现手法赏析不恰当的一项是:( )
A、一、二句着重描写了眼前景物,绘形、绘声、绘色、绘态,渲染了秋景的特点。
B、三、四句透过沉郁悲凉的对偶句,显示了出神入化的笔力,确有“百川东注”的磅礴气势。
C、五、六句重在表现情感,从时间方面着笔,由眼前写到未来凄凉晚景,充满了伤感之情。D、这首七律诗八句皆对仗,流畅自然,一气呵成,堪称“古今七言律诗之冠”。
二、“宽心应是酒,遣兴莫过诗。”老杜以诗酒为生涯,写过许多与酒有关的词句,请指出下列诗句与例句感情不相同的一项( )
A、重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
B、酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
C、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
D、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
三、阅读杜甫的《江村》,回答下列两题。
江村
  清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。多病所须唯药物,微躯此外更何求。
【注】此诗作于760年,诗人暂住在西南富庶之乡——城都郊外浣花溪畔,当时依靠亲友故旧的资助而辛苦经营的草堂已经初具规模。
1、这首诗的诗眼是______________ 。
2、有人认为这首诗写的是失意诗人的诗意生活,洋溢着喜悦之情,也有人认为这首诗表达了诗意诗人的悲苦之情,你同意哪种看法?请说明理由,亦可各抒己见。


 



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