苏教版二年级上册语文合集(44页)
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作者: 上传者:admin 日期:14-10-09 |
课题 培养良好的学习习惯3 课型 新授
教学目的 1、培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。
2、通过指导观察课本插图,逐步养成乐于课外阅读的习惯。
教学重难点
培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。帮助学生掌握读书的姿势。
教学准备 挂图
教学过程 教学活动 灵感修正
1、谈话引入新课。
2、指导朗读、背诵姿势
3、总结。
。
(1)指导观察第一幅图。
提问:
图上的小学生是怎样朗读的,是怎样坐的,怎样拿书的,眼睛和课本的距离怎样?
然后强调,朗读时还应做到:
口齿清楚,声音响亮,态度自然大方,要字字入目,句句过心,努力做到正确、流利、有感情;精神要专注,要一边读一边想。
(2)指导观察第2、3页图。
让学生说说:背诵时,图上的同学是怎样坐的,他们的双肩和双臂怎样,眼睛向什么地方看,态度和神情怎样?
再说说背诵时要注意什么?
如:声音要响亮,要一边背一边想,要力求做到正确、流利、有感情等。
(3)观察小图。
注意图中学生的姿势、态度和表情。
小结要领
身正肩平 双手拿书
左右两臂 自然平放
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苏教版二年级上册语文合集(44页) |
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