神木中学352高效课堂《采薇》导学案
班级 姓名 编制:邱振斌
一、学习目标
1、进一步了解并掌握《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。
2、进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。
3、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。
预习案
1、给下列加点字注音
犭严 狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ ） 象弭鱼服（ ）
王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使归聘（ ） 四牡骙骙（ ）
2、通假字
岁亦莫止（ ） 彼尔维何（ ）
维常之华（ ） 犭严 狁孔棘（ ）
3、词类活用
今我来思，雨雪霏霏（ ） 岂不日戒（ ）
4、古今异义
不遑启居 古义： 今义：
君子所依 古义： 今义：
小人所腓 古义： 今义：
5、一词多义
薇亦作止（ ） 曰归曰归（ ） 靡室靡家（ ） 忧心烈烈（ ）
载饥载渴（ ） 忧心孔疚（ ） 今我来思（ ）
探究案
1、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句，试赏析。
2、本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法？表达效果如何？
3、思乡是诗歌常见的主题，请查找资料选取一首，尝试赏析。 |