《陈太丘与友期》教案11
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作者:zxy226565 上传者:admin 日期:14-09-10 |
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课题:《陈太丘与友期》
一、教学目标:
1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。
2.能用现代文翻译全文。
3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。
4.学习古代少年诚实、守信,尊重他人的美德。
二、教材分析:
(一)教学重点:
1.用现代文翻译全文。
2.了解古代聪颖机智少年的故事,学习他们智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
(二)教学难点:
能准确识别并翻译文言文中的省略句。
三、教学过程:
(一)课前自学(前置性作业):
1、熟读课文,朗读至少5次,抄写课文一次。
2、孔融让梨的故事。(学生收集)
3、查阅字词:舍(she) 不(fou)
(二)新课学习
1、导入
孔融让梨的故事我们每一位同学都应该是非常熟悉的。(请一位学生讲故事)
这个故事中的孔融留给我们最深的印象就是很懂事,四岁的他就已经知道人与人交往要学会谦让,孔融让梨的故事,很快传遍了他的家乡曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。今天我再向大家介绍一位这样的古代少年,他是谁呢?让我们一起来认识他,和他交个朋友。课本翻开至《陈太丘与友期》。
2、展示学习目标
(1)能准确识别并翻译文言文中的省略句。
(2)能用现代文翻译全文。
(3)通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。
(4)学习古代少年诚实、守信,尊重他人的美德。
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| 标题: |
《陈太丘与友期》教案11 |
| 文件大小: |
7K |
| 文件格式: |
rar |
| 作者: |
zxy226565 |
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