《苏珊·安东尼》问题学案
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-15 |
八年级（下）《苏珊•安东尼》问题案
班级 姓名 座号
【课标要求】
读记叙文散文，要了解文章所体现的作者的思路。了解散文的线索，能够准确地分析出文章的结构和层次，更好把握作者的思路。阅读和写作记叙性散文。
【学习目标】
1、分析苏珊•安东尼的性格。
2、体会苏珊•安东尼的宣言及辩护词的特色及力度。
3、理解苏珊为争取女权而斗争的精神，培养学生面对自己应有的权。
【学习重点】目标1、2
【学习难点】目标3
【自主学习】
1、给加点字注音。
讪笑（ ） 戏弄 （ ） 喋喋不休（ ） 轻蔑（ ）
鄙视（ ） 西泠 （ ） 文质彬彬（ ） 歧视（ ）
快溜（ ） 下流胚（ ） 削弱 （ ） 不懈（ ）
2、多音字
吓┏ 吓唬 （ ） 颤┏ 颤栗（ ） 削┏ 削弱 （ ）
┗ 恐吓 （ ） ┗ 颤动（ ） ┗ 削苹果（ ）
3、词语解释
【轻 蔑】 | |
| 标题： |
《苏珊·安东尼》问题学案 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
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