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《你为什么会感到愉快》教案2
作者:   上传者:admin  日期:14-06-24


 1.文学常识:
   朱光潜(1897-1986),著名美学家、文艺理论家、翻译家。安徽桐城人。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后,曾任北京大学教授,四川大学教授、文学院院长,武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长,中国美学学会第一届会长,民盟第三至五届中央委员。第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。毕生从事美学教学和研究,在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。
    朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。他学贯中西,博古通今。他写的《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》等专著,对于我国现代美学的发展具有开拓意义。  朱光潜也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。他所著的《诗论》是我国比较美学的典范作品,用西方诗论来解释中国古典诗歌,用中国诗论来印证西方著名诗论,触类旁通,潇洒自如,美不胜收。朱光潜认为:“在我过去的写作中,如果说还有点什么自己独立的东西,那还是《诗论》。《诗论》对中国诗的音律,为什么中国诗后来走上律诗的道路,作了一些科学的分析。”此外,他的《文艺心理学》也是融贯中西的经典著作。
  2.课文结构:
  (1)节奏感:表现形式:声音、形状、颜色 (有序的变化)
  文学:节奏感必须与生理上、心理上的预期相统一
  载体:生理上、艺术作品中
  (2)移情#观念联想:发生时间:聚精会神、物我同一
  典型:新黑格尔派、古诗的“比”和“兴”
  载体:心理活动、自然或艺术作品
  (3)移情#内摹仿:表现形式:动作、神态(不由自主地而不是刻意的)
  文学艺术:艺术品的气质风格与作者的密切关联,对于欣赏者的潜意识影响。
  载体:生理上、自然与艺术作品
  (4)审美者和审美对象:审美者:知觉型
  运动型
  审美对象:静态
  动态
  3.深层分析:通过引用诗句和简单的生理活动介绍使读者在理论和实际上都有强烈感受。
  4.精彩回忆:
   书法往往表现出人格,颜真卿的书法就像他为人一样刚正,风骨凛然;赵孟颍的书法就像他为人一样清秀妩媚,随方就圆。
  5.读后感悟:
   从前对于审美不以为然,认为它只是人的心理感受罢了。却不知道审美和美感有这么多的学问,还可以用生理学来解释。虽然对于理论上的解释热然不能完全理解,但通过那些诗词,加上届时,好像就有些感悟了。


 



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