名著导读《高老头》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：14-04-27 |
【学习目标】
1．了解小说的主要内容。
2．学习分析高老头等主要人物 。
3．了解造成高老头悲剧的社会根源 。
4、了解小说的主要艺术特色。
【学习重点难点】
1．重点：分析高老头形象——畸形的父爱。
2．难点：了解小说的艺术特色。
学习过程：
一、导入
有人说：父爱如山，母爱如水，有了父母的关爱与呵护，我们的人生之路才走得更加的稳健和踏实。但是不是所有的父母之爱都如此呢？父母与子女之间的爱应该是最真挚也最纯粹的了，然而在十九世纪的法国却连这样的骨肉至亲间的情感都靠不住。今天就让我们透过巴尔扎克的《高老头》去看看那种奇怪的人与人之间的关系。
二、预习检查：
（一）文学常识
1、课文《高老头》选自 第六章《父亲的死》,作者是 ， 国著名作家。他的主要小说总称为 ，其中包括著名的长篇小说 和 。
2、他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家， 文学的奠基人和杰出代表。马克思和恩格斯称赞他是“ ”“ ”。
（二）知识积累：给下面的词注音。
服侍（ ） 舔舐（ ） 怠（ ）慢溺（ ）爱 忤（ ）逆 迷惘（ ） 千刀万剐（ ） 刽（ ）子手 威吓（ ） 吓（ ）唬 埋（ ）怨 埋（ ）头 坚强（ ） 勉强（ ） 倔(jué)强（ ）伺（ ）候 窥伺（ ）
三、小说理解 | |
| 标题： |
名著导读《高老头》导学案 |
| 文件大小： |
15K |
| 文件格式： |
rar |
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