5. 《赵普》学案

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一、课前预习

  1.作者简介

赵普：（922—992）            （朝代）大臣。字        。后周时为赵匡胤的幕僚，任掌书记，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史，乾德二年起任宰相，太宗时又两次为相，淳化三年因病辞职，封魏国公，他少时为吏，读书不多。相传有

“                                ”的说法！

2.给下列加点字注音并组词。

寡学术（        ）   阖户启箧（       ）（        ）薨　　（        ）　　

龌龊（       ）（       ）奏牍（　 　 ）缀（　 　）卒（　 　）掷地 （　    ）　

二、初读课文，理解文意。

（1）读课文，分清句读。

（2）结合注释，翻译全文，解释下列词语的意思。

习：                   学术：                及：              释：        

私第：                 阖：                  户：              箧：         

竟：                   薨：                  发：              深沉：         

岸谷：                 忌克：                龌龊：            循默：        

尝：                   碎裂：                颜色：            补缀：        

乃：                   卒：                

（3）结合注释，翻译下面句子。

①普少习吏事，寡学术

②太祖常劝以读书

③每归私第，阖户启箧取书，读之竟日

④普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

⑤碎裂奏牍掷地

⑥他日补缀旧纸，复奏如初

三、合作探究

1、本文写了赵普的哪两件事？表现了什么中心思想？

2、赵普读书的原因是什么？读书勤奋表现在什么地方？读书的效果表现在什么地方？

 

3、赵普如何向太宗奏荐人才？太宗反映如何？

 

4、通过文中所写的两件事，你认为赵普是个什么样的人？

 

5、本文刻画人物善于运用细节描写，试举例说明。这些细节分别表现了人物什么性格特点？

 

 

四、总结课文

 

 

五、练习

1、解释一词多义

太祖常劝以读书                                及为相               

以   而能以天下事为己任                       为   而能以天下事为己任     

普又以其人奏                                   尝奏荐某人为某官         

跪而拾之以归                 

2、古今异义

在相位者多龌龊循默             

这乞丐衣衫褴褛，很龌龊。              

普颜色不变，跪而拾之以归                  

这幅画的颜色很鲜。                  

及次日临政，处决如流。               

这个罪大恶极的杀人犯今天处决了。               

3、请翻译下列句子，说说原句与译句有何不同

（1）太祖常劝以读书

 

（2）读之竟日

 

（3）普明日复奏其人

 

（4）碎裂奏牍掷地