《论修身》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：13-11-09 |
《论修身》导学案
教学目标
1.继续学习、积累常见的文言词语，学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法，进一步提高阅读浅近文言文的能力。
2.准确理解课文中孔子关于修身养性的基本观点、主要内容和修身的方法，进一步了解孔子和儒家思想的精髓，加强自身在传统文化方面的修养。
3.了解、借鉴课文中“内省”“忠恕”“诚信”“恭敬”等儒家思想，感受孔子安贫乐道、信念坚定、胸怀坦荡、注重自省的崇高风范，提高自我修养、道德完善的自觉性。
4.学习本文言简意赅，善于运用比喻、对比等方法阐明深刻道理的表达方式。
教学重点
1.重点掌握的文言词语：穷、过、患、兴、滥、诛，诸、也、其。
2.准确理解课文中孔子关于修身养性的基本观点、主要内容和修身的方法，进一步了解孔子和儒家思想的精髓，加强自身在传统文化方面的修养。
教学难点
文言语句的翻译、理解，孔子思想的深邃和历史的局限等等。
教学步骤
一、介绍孔子及《论语》
孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。
他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。出身没落贵族家庭，年轻时做过管理仓库和看管牛羊的“鄙事”，后来当上鲁国司空（管营造）、司寇（管司法），因与国君政见不同，离开鲁国，周游列国，宣传主张。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的最重要著作。
孔子的思想核心是“仁”，修身就是修饬身心以合乎“仁者”的要求。修身是一个过程，一个走向仁者的过程。“修身养性”是《论语》中的重要内容。孔子所说的修身，就是学习做人的道理。
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《论修身》导学案 |
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