《主题探究学习：新闻》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：13-11-07 |
杜春苑
教学目标
1.了解新闻的特点及相关的常识，学习新闻的常见写法；
2.学习一些采访的常识及方法；
3.学会从多种渠道收集获取信息。
整体构思
这次综合性学习意在激发学生关心国家、家事、天下事、身边事，培养学生观察
、感受、分析、归纳、理解、判断的能力，拓展学生思考问题的深度和广度，增
强研究能力；让学生在学会写消息、小通讯等新闻稿的基础上，还能就重大社会
事件发表看法；在感受社会变革的过程中，激发对真善美的追求，增强社会道义
和社会责任感。
方法指导
1.结合本单元的课文，搜集有关新闻的知识，了解新闻的要素、特征和功能；
2.尽可能地多阅读新近出版的报纸，充分感受新闻问题的特点，体验如何在快速
阅读中摄取主要信息，还可以对自己感兴趣的某一重大新闻进行追踪。
【方案设计】
（一）课前准备
1.采取播放录像、邀请记者到学校与同学对话等方式激发学生对新闻学习的兴趣
。
2.在了解新闻知识后阅读教材上的范文，勾画出新闻的要素、主要组成部分等。
3.引导同学关注各种媒体、各种视听形态、不同体裁、多样风格的新闻作品，并
选出自己最喜欢、最欣赏的新闻作品与同学交流。
4.在广泛阅读的基础上，着重指导学生对同一事件各种媒体的报道差异作比较，
在比较中学习相关新闻知识。
（二）课堂活动
让学生阅读书本材料，了解新闻的特点及相关的常识，学习新闻的常见写法，师
提供相关材料，适当点拨。
1.阅读材料
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| 标题： |
《主题探究学习：新闻》教案1 |
| 文件大小： |
19K |
| 文件格式： |
rar |
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