《我的空中楼阁》教案21
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作者:niutaijiu 上传者：admin 日期：13-10-08 |
我的空中楼阁
【学习要求】
1．理清文章脉络，探究多角度写景状物技巧。
2．学习托物言志，寄情于景的表现手法。
3. 鉴赏诗化语言及精妙意境，领悟作者独特感受。
【学习重难点】
【学时安排】
2学时
第一学时：1. 整体感知课文，疏理文章思路；2.探讨研究文章第一部分，学习本文描写景物的方法。
第二学时：1.探讨研究文章第二部分，领悟本文托物言志的艺术手法；2.品味清新、优美、生动的语言，提高散文鉴赏能力和语言表达能力；3.理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。
【学习过程】
第一课时
一、课前学习
（一）学法指导：
1．通过查阅字典、词典，扫清阅读的文字障碍；
2．查资料（课本、辅导用书、网络资源），了解作者及相关的写作背景；
3. 在反复诵读的基础上整体感知文章，把握文脉。
（二）尝试练习
1．注音及填词
眉黛（dài） 宁ｍì（谧） 一幢（zhuàng ） 缥ｍｉǎｏ（缈） 花蕊（ruǐ） 阡陌（qiān mò）
山脊（jí） 逊色（xùn ） 休憩（qì ） 翘起（qiào） 玲珑（líng lóng） 芍药（sháo）
翘首以待（qiào） 灯影幢幢（chuáng） 游目chěng（骋）怀 姿态（zi） piān（翩）然
2．解释
游目骋怀：游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。纵目四望，开阔心胸。
空中楼阁：悬在半空中的阁楼。1.比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不合实际的计划。2.也指人高明通达。
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| 标题： |
《我的空中楼阁》教案21 |
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| 作者: |
niutaijiu |
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