《纵论信念——锤炼思想，学习写得有文采》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：13-09-27 |
目标定位：
1、了解文章“有文采”的标准。2、掌握写出文采的方法。
要点阐释：
本次作文课的设计意图是落实《课标》之“能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动”，落实《考试大纲》写作发展之语言“有文采”。
要想写得有文采，必须首先锤炼自己的思想。因为语言和思想密不可分，语言是思想的载体，思想是语言的内核。语言跟着思想走。想得清楚，才写得清楚；想得正确，才写得正确；思想如行云流水，笔下才汩汩滔滔；认识事物深刻，文句才富于底蕴。
但是，思想和语言又不能完全等同。有了好的想法，还不等于就有了好的表达。人们常把文质兼美作为评价诗文的标准，有了深刻的思想，还需要优美的文字去表达。孔子说：“言之无文，行而不远。”可见，讲究文采是非常重要的。
讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下 | |
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《纵论信念——锤炼思想，学习写得有文采》教案3 |
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