五年级上《松鼠》《沙漠里的船》学案
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作者: 上传者：admin 日期：13-08-18 |
6课《松鼠》
第7课《沙漠里的船》
第6课《松鼠》
教学要求：
1. 能恰当地进行词语搭配。
2. 能按不同方面把课文分成两部分。
3. 了解松鼠的外形特点和生活习性，产生喜爱之情。
重点、难点：
教学重点：了解松鼠的外形特点和生活习性，产生喜爱之情。
教学难点：能按不同方面把课文分成两部分，并能说出理由。
［课文分析］
一. 自由朗读课文，考虑：文章是从哪几方面来介绍描写松鼠的。（从松鼠的外形和它的生活习性两个不同方面来进行描写的。）
二. 按照这两个不同方面给课文划分段落。
第一部分（1）：松鼠是一种美丽的小动物。
第二部分（2－4）：介绍了松鼠的生活习性。
三. 读第一段 边读边体会松鼠是一种美丽的小动物。
1. 用笔画出描写松鼠外形特点的语句。
（“玲珑的面孔”“闪闪发亮的眼睛”“灰褐色的光滑的毛”“毛茸茸的大尾巴”）
2. 再读本段，考虑本段内容是围绕哪一句话写的？这样写有怎样的好处？
（围绕“松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。”来写的。这样写的好处是使这段话详略得当，条理清楚，是我们在平时写作中应该借鉴的。）
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| 标题： |
五年级上《松鼠》《沙漠里的船》学案 |
| 文件大小： |
8K |
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rar |
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