《金钱的魔力》教学设计2
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作者: 上传者：admin 日期：13-05-03 |
24 金钱的魔力
金平
教材分析：
这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的方法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。
教学目标：
1．认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。
2．理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。
3．激发学生阅读外国名著的兴趣。
教学重点：感受人物形象，体会作者抓住细节描写人物的方法。
教学难点：体会作者描写人物的方法，并在写作中学会运用。
课前准备：
老师了解马克.吐温的相关资料及这篇文章的写作背景。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、 导入新课：
1.谈话：感受了中国文学作品中的一些人物形象，让我们再来看看外国作家笔下的人。今天我们就来学习《金钱的魔力》（板书课题）。这篇课文是美国著名作家马克土温写的短篇小说《百万英镑》中的一个片段。
2.了解故事梗概
一个富豪之家的两兄弟，从银行中取出面额为一百万英镑的钞票，借此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人——就是文中的“我”作为试验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票，请大家猜一猜，会发生怎样的故事呢？ （学生交流）
二、 整体感知：
1.请大家自由读课文，读准字音，读通句子，最后想一想金钱到底产生了怎样的魔力?
2．读准读音。（魔力 通融 刻薄 武断 熔岩 兴致勃勃 妙不可言 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 十全十美 半信半疑）
联系上下文或查词典理解：蹩脚、刻薄、武断、兴致勃勃、撵
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《金钱的魔力》教学设计2 |
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