2013年高考语文专题训练：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
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作者: 上传者：admin 日期：13-04-26 |
2013年高考语文专题达标测评卷--语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
1. (2012•湖北黄冈中学高三月考)阅读下面材料，按要求回答问题。
据2012年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”“bt”，还有“囧”“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语会产生不好影响。
附：相关网络用语解释
囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。
3Q：同英语“Thank you”。
bt：即“变态”。
(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构词或表意上的特点。
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(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”，对网络不良用语是否需要屏蔽你有什么看法？请阐述你的理由。要求：观点鲜明，言之成理。(不超过100字)
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2. (2012•江苏宿迁中学第一次学情调查)某地一个跟甲型H1N1疑似患者同乘一辆汽车的民工回家探望妻子和小孩，当地疾病防御部门登门进行住点(住在需医学观察者家)隔离观察，需先跟其妻子说明情况，取得家人的配合与支持。他们该怎么说呢？请将下面设计的内容补充完整。(不超过80字)
您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车，这种流感传染性很强，________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。希望得到您的理解和支持。
3. (2012•江苏金陵中学月考)下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指出并修改。
我是一位高中生，对语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时 | |
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2013年高考语文专题训练：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 |
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