《桂林山水》课堂实录
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作者: 上传者：admin 日期：13-03-10 |
师：小朋友，你们知道广西什么地方的风景最美？
生：广西桂林的山水最美。
师：有多少小朋友到过桂林？（数生举手）你们觉得桂林的山水怎样？
生：桂林的山水很美。
师：没去过桂林的小朋友想去吗？一定想去的。李老师也没去过桂林，也很想去。今天李老师和小朋友从课文上到桂林游览一下，好吗？（板书课题）现在请小朋友翻开书，听老师读读课文，看看桂林山水怎样美。（范读课文）这篇课文你们喜欢吗？
生：（齐答）喜欢。
师：好。请你们认真地读一读。老师有两个要求：第一，要弄清每一小节课文写的是什么；第二，用一句话概括每个小节课文内容。（生自学课文）
师：学完了吗？谁能说说各小节的内容？
生：第一小节课文写桂林的水。
师：是写桂林的水吗？
生：是写乘着船观赏桂林的山水。
师：（板书：山和水）第二节呢？
生：写桂林的水。
师：（板书：水）第三节呢？
生：写桂林的山。
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《桂林山水》课堂实录 |
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