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周次 |
教学内容 |
节数 |
重难点分析 |
措施与方法 |
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11 |
《中国石拱桥》
《桥之美》 |
3
2 |
学习说明文的写作方法和语言特点。
理解石拱桥的特点，体会中国人的智慧和才能。
学习文中描述性的语言特点
理解桥之美在哪里。 |
朗读朗诵观看图片
积累说明文语言特点
发挥想象 |
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12 |
《苏州园林》
《故宫博物院》 |
2
3
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说说文中运用了哪些说明方法
理解苏州园林美的特点
学习说明文的说明顺序
了解故宫博物院的建筑结构。培养学生热爱祖国、为祖国的崛起而读书的思想，能逐步做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 |
合作探究
查找资料
观看视频资料
发挥想象 |
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13 |
说“屏”》
说不尽的桥 |
2
3 |
了解文中引用古诗文的作用和分类说明的方法
理解屏在生活中的功能与美
收集关于桥的知识，理解桥的意义，围绕桥写作 |
查资料
看动画、图片
合作探究读读背背
举例欣赏、讲评 |
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14 |
《大自然的语言》
《奇妙的克隆》 |
3
2 |
理解文中清晰的条理和准确的语言。
理解物候现象
找出文中所使用的说明方法
明确克隆的科学和意义及由此引发的负面影响 |
练习快速阅读，练习快速默读
简要复述，抓住要点
合作探究 |
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15 |
《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《落日的幻觉》 |
2
2
2 |
体会作者思维的开放性和周密性。
理解恐龙灭绝的原因。
找出文中的说明方法和说明顺序，理解生物入侵者的危害。
想象落日幻觉，理解落日幻觉产生的原因。
理清文中说明的顺序和说明方法，找出文中运用的描写。 |
朗读 想象
观看图片
联系生活实际
合作探究 |
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16 |
综合性学习
《三峡》 |
3
2 |
说写要条理清楚，突出重点，语言生动，感情真挚
认识事物的两面性
理解写景语言的特点。理解文意，体会三峡美景。培养学生热爱祖国，立志报效祖国的思想。 |
联系自己生活经历
观看有关视频
欣赏佳作合作探究
读读背背合作探究 |
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17 |
《短文两篇》
《观潮》
《湖心亭看雪》
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2
2
2 |
学习诗的语言
理解诗的含义
了解钱塘江潮的奇观，理解其科学道理。
培养学生热爱祖国山河的思想
学习本文白描的写法，体会雪景 |
读读背背
观察图片和视频
合作探究
对比学习、体会白描写法特点。 |