《皇帝的新装》课堂教学实录3
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作者: 上传者：admin 日期：12-12-12 |
师：同学们，今天这一节课我们进一步学习《皇帝的新装》一位叫张秋生的评论家写了一篇文章，叫《常读常新的安徒生》，意思是：每一次读安徒生的作品，都有新的收获他还说：（幻灯展示）“5岁的孩子倾听安徒生；15岁的少年阅读安徒生；25岁的青年品味安徒生；45岁、55岁的人回味安徒生……这大概就是安徒生永恒的魅力”老师希望通过这节课的学习，对《皇帝的新装》有新的收获，有更深入的思考
师：下面，我们先一起来观看动画，回忆故事情节
（学生观看《皇帝的新装》的动画视频）
师：动画片好不好看呀？
生齐说：好看！
师：那么，下面老师就来考考你们
师：这篇课文写了几个骗子？（出示幻灯）
生：写了2个骗子
师：只写了2个骗子？（下面，学生就在小声说了）
生：不是皇帝、大臣都是骗子，明明自己没看见，说看见了
生：除小孩，他们都是骗子
师：哦！那具体是哪些人？
生：皇帝、骗子、大臣、随员、老百姓、骑士（幻灯片出示，老师板书成圆形）
师：说得很好！他们都有什么共同特点？有什么具体表现？
生：所有的人明明没看见布料，却都说看见了
师：是呀！那这些骗子，你对哪个骗子最感兴趣？来说一下对谁 | |
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《皇帝的新装》课堂教学实录3 |
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