2013高考文学类文本阅读备考：阅读类指导文章汇编（19页）
|
|
作者: 上传者：admin 日期：12-11-23 |
2013高考备考:解决文学类文本阅读的疑难杂症
蒋云忠阅读类指导文章汇编
文学类文本阅读试题的三个有效途径
一直以来，文学类文本阅读是高考考查的重点，全国各地近几年高考语文试题几乎全是文学类文本；文学类文本阅读也是高考考查的难点。据统计，高考文学类文本阅读得分率不超过50%。
正确理解文学作品中“景与情”“事与人”“实与虚”几对关系，可以帮助我们更好地理解内容，把握答题角度，从而更接近高考命题者的参考答案。本文以高考试题为例，探讨把握好以上三对关系对文学类文本阅读的积极意义与有力帮助。也就是只有掌握文学类文本的写作行文规律，才能让阅读理解准确，答题规范。
掌握景与情的关系，答好景物描写类问题
写景是为了抒情。文人们“登山则情满于山，观海则意溢于海”。作者站在山头上，情感就好像弥满了山；在海边看海，想象就好像海水一般地澎湃。阅读者则要得懂得作者描写的景一定是为感情抒发服务的。正确理解景与情之间的关系，就能做好文学文本类景物描写类的试题。
景物描写题在小说文本里居多。主要有五方面的作用。①渲染气氛、营造氛围，为全文定感情基调；②暗示或交代人物心情、身份、处境、命运；③暗示情节发展或为下文情节发展做铺垫；④帮助揭示小说主旨，深化主题。⑤作为某种象征。
请看两道高考试题。
江苏卷2011高考第14题。
【问题】请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。
【答案】（1）点明时间，暗示社会背景，渲染氛围；（2）暗示情节的发展；（3）衬托人物性格，刻画人物形象。
江西卷2011高考第16题。 | |
| 标题： |
2013高考文学类文本阅读备考：阅读类指导文章汇编（19页） |
| 文件大小： |
33K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|