从娃哈哈到爽歪歪——试论广告语教学中抽象思维能力的培养
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作者:611218 上传者：admin 日期：12-07-18 |
从 娃 哈 哈 到 爽 歪 歪
——试论广告语教学中抽象思维能力的培养
相 明 祥
（绍兴县财经学校 ，浙江 绍兴 312069）
摘要：广告语成功的标准是什么？怎样才能在广告语教学中结合教育的终极目的——促进人的发展。培养和提高学生的抽象思维能力。从概括抽象到具体形象，从具体形象到概括抽象；在教学的反复实践中,发展学生的智能。
关键字：娃哈哈;爽歪歪;广告语;开口呼;抽象思维。
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在建设具有中国特色的社会主义的华夏大地上，社会主义市场经济的大潮方兴未艾。各式各样的企业在社会化大生产中制造出来的大量产品要迅速地销售出去,实现由产品到商品的转换,必然离不开广告。而一则成功的广告，又离不开一句成功的广告语。下面就以娃哈哈为例,运用抽象思维来剖析成功的广告语的本质特性是什么，从而在广告语教学中培养学生的抽象思维能力。进而提高学生解答语言运用题——编写广告语的能力。
一、 从娃哈哈的成功说起——广告语的重要作用
“喝了娃哈哈,吃饭就是香”这无疑是自改革开放以来在中华大地上出现的一句最成功的广告语。这是用汉语创作的家喻户晓的言语之一。这是助推杭州娃哈哈集团有限公司走向一个又一个成功的法宝之一。1987年，娃哈哈前身——杭州市上城区校办企业经销部成立，娃哈哈创始人宗庆后带领两名退休老师，靠着14万元借款，靠代销人家的汽水、棒冰及文具纸张赚一分一厘钱起家，开始了创业历程；第二年为别人加工口服液，第三年成立杭州娃哈哈营养食品厂。目前已发展成为中国最大全球第五的食品饮料生产企业，在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续11年位居中国饮料行业首位，成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。宗庆后先生系娃哈哈的“教父”，“灵魂”。没有宗庆后就没有娃哈哈。娃哈哈成功的经验有千条万条，但“娃哈哈”三字应记头功！ 娃哈哈的成功已经作为一种客观存在。是无可否认的事实。这一民族品牌的价值几何，可以说是无价之宝。现在的关键是要从主观上来认识广告语在市场经 | |
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从娃哈哈到爽歪歪——试论广告语教学中抽象思维能力的培养 |
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