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习内容 |
邹忌讽齐王纳谏 |
主备： |
金鑫 |
审核：备课组 |
类型：拓展单 |
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学 习 活 动 |
手记 |
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中考链接： 2009年德州
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
1．解释下列加点的词。（4分）
王之蔽甚矣（ ） 时时而间进 （ ）
臣之妻私臣( ) 期年之后( )
2．翻译下面的句子。
四境之内莫不有求于王。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
3．邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里？（2分）
4、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？（3分）
拓展训练： 劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”；曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他（她）这样说：（2分）
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重点知识归纳、资源共享
一、解释加线词的意思。
皆以美于徐公（认为） 形貌昳丽（光艳美丽）
邹忌修八尺有余（长,这里指身高） 齐王纳谏（采纳接受）
朝服衣冠（早晨）（穿戴） 孰视之（同“熟”，仔细）
何能及君（比得上） 私我（偏爱,动词） 客之美我者（以…为美）
臣诚知不如徐公美（实在） 期年之后（一周年一整月）
闻寡人之耳者（使…听到）王之蔽甚矣（受蒙蔽） 皆朝于齐（朝见）
旦日（第二天） 与徐公孰美（谁） 窥镜（照）
时时而间进（不时，有时候）（间或偶而）
能面刺寡人之过者（当面指责） 能谤讥于市朝（指责别人的过错）（讽刺）
二、通假字 孰视之 孰通“熟”，仔细
三、解释下列词语
1、词类活用
（1）邹忌修八尺有余（修：形容词作名词，长，这里指身高)
（2）朝服衣冠朝：（名词作状语，在早晨）服：（名词用作动词，穿戴）
（3）私我也私：（形容词用作动词，偏爱）
（4）王之蔽甚矣蔽：（受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽）
（5）闻寡人之耳者闻：（动词的使动用法，使……听到）
（6）吾妻之美我者美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美）
（7）群臣吏民能面刺寡人之过者面：（名词用作状语，当面）
2、古今异义词
（1）今齐地方千里 地方：古义：（土地方圆）今义：（名词，地点，处所）
（2）宫妇左右莫不私王左右：古义：（国君近旁的近臣）今义：（方位词）
（3）明日，徐公来明日：古义：（第二天）今义：（今天的下一天）
（4）能谤讥于市朝谤讥：古义：（指责，劝谏）今义：（诽谤，讥讽）
（5）窥镜而自视窥：古义：照今义：偷偷地看
（6）暮寝而思之寝：古义：躺而不睡今义：睡觉地方
（7）邹忌讽齐王纳谏(古义：讽，委婉劝说) 今义讽刺
3 、“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中。
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( A ) ②忌不自信，而复问其妾曰( C )
③窥镜而自视，又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )
⑤林木茂而斧斤至焉( E ) ⑥夫差与之成而去之( C )
⑦诸君而有意，瞻予马首可也( F ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( D )
四、理解题
1、 表明邹忌有自知之明的句子是：
答：熟视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。
2、 与“王之蔽甚矣”相照应的语句是：答：令初下，群臣进谏，门庭若市。
3、邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是：
答：邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，委婉含蓄，益于接受。
4、邹忌为什么时候么会劝谏成功？
答：邹忌能从个人小事联想到国家大事，用设喻说理的方法讽谏齐王，他是一位责任感强，远见卓识，能言善辩的贤臣，可见邹忌大胆含蓄的进谏是成功的主要因素。另外齐王察纳雅言，知错能改，是位头脑清醒的明君，这是成功的次要因素。
5、你认为邹忌是一个什么样的人？
答：有自知之明，不受蒙蔽，细致求实，精于思考，能言善辩，巧于讽谏，远见卓识，尽忠尽职，关心国家大事，是个贤臣。
6、你认为齐王是一个什么样的人？
答：英明果断，胸怀宽广，明辨是非，知错能改，言而有信，广开言路，善于纳谏，是个明君。
7、请用自己的语言概括齐国是怎样实现“战胜于朝廷”的。
答：邹忌以生活小事喻国家大事，类比推理，大胆含蓄地指出了国家问题所在——建筑君主售受蒙蔽；齐王胸襟宽广，接受建议，广开言路，齐国因此政治清明，国势强大，使四方畏服。这样就做到了战胜于朝廷。
8、揣摩妻、妾、客回答邹忌时不同的感情色彩。
答：妻：热情地赞美邹忌，爱恋之情溢于言表，用的是反问句，表达一种十分肯定，不容怀疑的口气；
妾：口气比妻稍微冷淡点，但彡的仍是反问句，回答有些勉强，说话较拘谨，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。
客：用的是陈述句，语气更加平淡，只表示一种应酬、逢迎的态度。
9、就本文最后一段的内容或写法，写出一段译注的文字：
答：本段文字先写纳谏的政策，然后写纳谏的盛况。最后写纳谏的结果。作用：突出了邹忌的善谏；突出了齐王的从谏如流；突出了纳谏的重要意义，提示了文章中心。
10、齐威王设上、中、下三等奖的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？
答：区别在于批评者勇气的大小。意味着齐王虚心纳谏，有改正缺点的勇气，有振兴国家的决心。
11、文中三写进谏的效果，告别是人数的变化，说明了什么？
答：通过列举人数的变化，暗示弊端已经彻底根除，齐国政治日益清明。齐王广开言路，纳谏除弊取得了巨大的成就。概括出齐王纳谏除弊的深远意义。
12、邹忌的讽谏艺术在现实生活中有什么积极意义？
答：在现实生活中我们总要与别人交流，使自己的见解被别人接受，从而达到交流的目的。在生活中我们要提出自己的见解主张，如果都能像邹忌那样生动形象地说理，由小到大，由浅入深，含蓄委婉地表达自己的见解，那么定能达到预期的效果。
13、纳谏除弊的历史意义和现实意义。
答：历史意义：邹忌敢于善于进谏，使齐王能够从谏如流，使齐国政治清明，国势强大，齐国大治。
现实意义：1）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能认识到自己的，所以要保持清醒头脑，明辨是非。
2）一个人即使是普通公民，也应该积极向有关部门和上级领导提出意见和合理化建议，正所谓“国家兴亡，匹夫有责”。
3）提出建议时要考虑方式方法，选择恰当的语言语气，抓住恰当时机，便于别人的接受、采纳，以提高建议的效果。
4）作为领导者应该介质清醒头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的杀菌剂和缺点。
14、本文运用了什么写作手法？这样写的好处是什么？
答：类比的手法。可以把深奥的道理变得浅显，把复杂变简明，把逆耳变顺耳，委婉、含蓄而又有较强的说服力。
15、邹忌巧妙地进谏取得了怎样的效果？
答：齐王欣然纳谏，并采取了有效措施。群臣争相进谏，国内政治修明。在各诸侯国中的地位有所提高，不通过武力即可战胜他国。
16、从文中可见“妻”“妾”“客”判断美的原则是什么？邹忌判断美的原则是什么？由此你在生活中应该如何看待别人对你的赞美？
答：妻、妾、客：利益。邹忌：实际情况。启示：要辩证地、理智地、客观地看待别人对自己的赞美，万不可被赞美声冲昏了头脑，迷失了自己。
17、创作与本文有关的对联。
答：1）邹忌敢谏乃忠臣，齐王纳言是明主。
2）邹忌讽喻进谏以小见大；齐王悬赏纳言战胜于朝。
3）邹忌巧言善辩进言委婉。威王悬赏纳谏从谏如流。
4）思君主治乱，邹忌推已及人，勇讽谏；谋社稷安危，威王虚怀若谷，勤纳言。
作业布置
学后反思
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