《西地平线上》教案6
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作者:无知123 上传者：admin 日期：11-11-15 |
<西地平线上>教案
一、教学目标
1、培养学生对自然的审美体验能力和审美表达能力，包罗确定重点景物描写对象，突出景物特征的能力。
2、学生欣赏与表述自然之美，并从中感悟到：自然之美来自于个人感情的直接参与，同时了解想象、联想在写作中的重要作用。
3、研究性学习，培养学生收集资料，筛选信息，综合分析、提炼观点的能力。
二、教学重点难点
1、把握三次落日的特点及作者抒发的情感，感悟三次落日不同的美。
2、理解、想象和联想对表情达意的作用，学生欣赏与表述自然之美。
三、课时安排
1课时
四、教学方法
朗读法，品味法
一、 导入
同学们，你们有没有在你们以前阅读的散文、诗歌当中看到过描写日落的句子呢？
（如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”）那么高建群先生描写西部草原日落的景象是怎样子的呢？今天就让我们来欣赏《西地平线上》这一篇文章。
请同学们把课文翻到第78页。
二、文本分析
（一）、剖析文章的思路和结构
（师：同学们已经预习过课文，那么我们都能知道这篇文章写的主要是落日的景象，那么谁能告诉我，文章当中表现作者这个写作思路的句子呢？或者说哪些句子我们能够看出作者要写些什么了？迅速浏览全文，回答问题。）
`1．第一段“我见过许多次的落日，这里只简约地记述三次”，
2．第七段“第二个带给我巨大影响和深刻记忆的是在罗布淖尔荒原上看日落”，
3．第十九段“我要告诉你的第三次日落，是我在阿勒泰草原遇到的”，
4．最后一段“这是我三次见到西地平线上落日的情况”。
（二）整体感知，理解探究
（师：阅读文章中描写三次落日的段落，完成黑板上的表格。）
观察地点 观察过程 落日景物特征 作者的联想 作者的审美感受
（含背景）
定西高原 转过垭口 血红的 轮子 无 不真实的感觉
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| 标题： |
《西地平线上》教案6 |
| 文件大小： |
7K |
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rar |
| 作者: |
无知123 |
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