《山山水水总关情——把握山水田园诗的思想感情》教案及课件
|
|
作者: 上传者:admin 日期:11-10-15 |
会员:许之谷801 友情提供
山山水水总关情
——把握山水田园诗的思想感情
廉江中学 许储铭
教学设想:
试图从诗歌题材的角度切入,按诗歌的类别引导学生把握中国古代诗歌的思想感情。考虑到学生经过高一高二的学习,对山水田园诗已有一定了解,教学过程侧重于鉴赏方法的体悟与实践,充分体现学生的主体地位,让学生在练习中学习,从而提升鉴赏诗歌的能力。
教学目标:
学会把握山水田园诗的思想感情。
教学重点:
引导学生鉴赏不同情感类别的山水田园诗,认识山水田园诗常见的情感类别。
教学难点:
引导学生综合运用多种方法把握山水田园诗的思想感情。
教学准备:
多媒体辅助教学课件;学生课堂学习材料。
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入,明确目标。
诗言志,诗缘情。鉴赏诗歌,我们要诵其诗、绘其景、品其情。今天的内容是山水田园诗。山山水水总关情,情感是诗歌的灵魂。今天的学习目标是:学会把握山水田园诗的思想感情。
下面我们一齐跟随诗人游山看水,走进田园,去探寻诗人心灵的世界。
二、自主学习。
1、学生自由朗读《归园田居》《临洞庭湖赠张丞相》《题破山寺后禅院》。
归园田居
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
| |
| 标题: |
《山山水水总关情——把握山水田园诗的思想感情》教案及课件 |
| 文件大小: |
113K |
| 文件格式: |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址: |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明: |
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。 * 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
|
|
|
|
|