《济南的冬天》学案及答案
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作者:段任春 上传者：admin 日期：11-09-29 |
12．济南的冬天
学习目标
1.了解作者及相关文学常识，理解并积累生字、生词。
2.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
3.学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
学习重点
1． 有感情地朗读课文，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用。
2． 体会老舍散文语言的优美及情景交融的写法。
学习难点
学习作者的语言艺术，明白作者对济南的冬天所寄予的深情。
一、课前预习
1．根据拼音写汉字或给加点字注音：
chéng清（ ） xiāng嵌（ ） 发髻（ ） 水藻 （ ）
贮蓄（ ） 着落（ ） 薄雪（ ） 济南（ ）
2．联系上下文说说下列加点词的含义。
（1）响亮的天气，反有点叫人害怕 .
响亮：
（2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
秀气：
（3）他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
慈善：
（4）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
卧：
（5）那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：
3.指出下面句子所使用的修辞手法。
（1）山上的矮松越发的青黑 ，树尖上顶着一髻儿白花 ，好像日本看护妇。（ ）
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《济南的冬天》学案及答案 |
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段任春 |
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