2010学年第一学期
六年级语文第一次月考试卷
一． 文言文。（36分）
（一）1.默写。（12分）
（1）两处春光同日尽， 。
（2）洛阳城里见秋风， 。
（3） ，飞入菜花无处寻。
（4）草满池塘水满陂， 。
（5）一道残阳铺水中， 。
（6） ，化为一溪雪。
2.解释加粗字。（4分）
(1)则是无信（ ） (2)我以日出时去人近（ ）
(3)及其日中如探汤 （ ）(4)孰为汝多知乎 （ ）
（二）课内文言文阅读。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3、本文选自 ,编者是 朝的 （作者）。（3）
4、用现代汉语解释下列句子的意思。（4分）
待君久不至，已去。
元方入门不顾。
5、“友人惭”的原因是： （3分）
6、从这个故事中你明白的道理是： 。（3分）
（三）课外文言文阅读。
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
7.解释下列加粗的字。（2分）
而身为宋国笑（ ） 冀复得兔（ ）
8.翻译句子。（2分）
兔不可复得，而身为宋国笑。
9.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。（3分）
二．现代文阅读。
（一）
1我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
2母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
3这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西――生命。
4我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
5后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一sha时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
6但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，//尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
7这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10.本文的标题是：《 》，作者是 。（2分）
11.读拼音写汉字。一sha时（ ）（1分）
12. 第3节划线的句子是 描写，这段描写的作用是： 。（3分）
13、“母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是：（ ） （3分）
A、老人总爱迁就孙子，原则性不强。
B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。
C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。
14. “我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”请谈谈你对这句话的理解。（3分）
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