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《雷电颂》说课稿2
作者:   上传者:admin  日期:11-05-17


    各位评委老师:你们好,今天我说课的题目是《雷电颂》。我准备从“教材、教法、学法、教学程序”等几个方面进行说明。
  (一)、说教材
  教材简析:
  《雷电颂》是新课标人教版八年级下册第二单元的一篇教读课文。第二单元所选文章,都是作者通过对寻常事物的多情描画,传达出激荡心灵的声音。《雷电颂》是郭沫若同志在反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”后创作的历史剧《屈原》的第五幕第二场,在尖锐的剧情冲突中,塑造了主张爱国的屈原这个悲剧典型,正如作者所说,“全中国进步的人们都感受着愤怒,因而我把这时代的愤怒复活在屈原的时代里去了。换句话说,我是借屈原的时代象征着我们当前的时代”。文章借助屈原这一代表中华性格和民族不屈不挠精神的形象,强烈地表达了作者的思想感情。选文内容,激情澎湃,慷慨淋漓,能给每个人以精神的洗礼、心灵的震撼,爱国的信念和勇气随着情节的发展深入得到进一步的升华。
  教学目标:
  认知目标:掌握剧情冲突的背景基调;
  能力目标:学习蕴含情感的表达方式;
  情感目标:感受人物强烈的思想感情。
  教学重点:通过朗诵体悟剧中人物所传达出的作者的思想感情;

标题: 《雷电颂》说课稿2
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