《我为少男少女们歌唱》学教案
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作者:戚春磊 上传者:admin 日期:11-03-31 |
作者EMAIL:q.cl831109@163.com
《我为少男少女们歌唱》学教案 执笔:戚春磊 审核:李树春
学习目标:
1.在朗读中体会、理解诗中的形象所表示的含义。
2.品味朴素、清新、优美、明快的语言,领会诗人丰富的想像与联想。
3、探讨诗歌所表达的情感,在诵读中品味诗歌丰富的想像、精妙的修辞、朴实的语言。
4、体会诗人炽烈的感情,培养学生奔放快乐积极向上的生活态度。
教学重点:
1.反复朗读并背诵,理解诗意及抒发的感情。
2.品味朴素、清新、优美、明快的语言。
教学难点:
理解诗歌中的形象所表示的含义,体会作者所表达的思想感情。
教学时数:1课时
教学储备:
1、作者简介:
何其芳(1912~1977),现代诗人、散文家、文学评论家。原名何永芳,四川万县人。1929年到上海进中国公学预科,1931至1935年就读于北京大学哲学系。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版,受到文坛注意。他的散文集《画梦录》出版后,曾获《大公报》文艺奖金。大学毕业后,到天津南开中学、山东莱阳乡村师范学校教书。抗日战争爆发后,回四川万县和成都教书,参加创办《川东文艺》和《工作》杂志。1938年赴延安,任鲁迅艺术学院文学系主任,其间曾随贺龙部队到晋西北和冀中根据地工作。新的生活使他写出了《我歌唱延安》等散文和《生活多么广阔》等诗篇,讴歌革命,礼赞光明。
2、写作背景:
1938年,何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活,奔赴革命圣地延安:在那里,一种与同民党统治区迥异的生活展现在眼前。诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中,他观察着,感受着,激动着。诗人的生活变了,性格变了,世界观变了,诗风也变了,他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了,流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐积极向上的诗句。这首诗就是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作。
学习过程:
预习、导学
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| 标题: |
《我为少男少女们歌唱》学教案 |
| 文件大小: |
5K |
| 文件格式: |
rar |
| 作者: |
戚春磊 |
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