《七颗钻石》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：10-12-29 |
一、学习目标：
1.有表情地朗读课文；能复述故事内容。
2.培养想像的能力。
3.能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。
二、学习重点：
1、运用想像进行说和写。2、理解童话的教育意义，做一个有爱心的人。
三、学习难点：
能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。
四．学习方法
听——议——想——续接故事
五、预习材料：
（一） 作者及课文体裁简介（请写在下面）
（二）字音：
字形：
（三）朗读课文
朗读要求：
1.声音要响亮，吐字要清楚；不错读，不漏读；停顿恰当。
2.读出人物感情，读出重音。
3.有表情
（四）自主、合作、探究
1、自读课文，注意语速，复述故事内容。
2、你读懂了那些内容？（可以从故事情节、主题思想、表现手法等几个方面考虑） 如：
⑴、围绕水发生的爱心行动有哪几次？水罐各发生了什么变化？你认为变化的原因是什么？（板书）
⑵、熟读课文，思考并说出，你认为这个小姑娘是怎样的人？结合故事情节做简单说明。
⑶、课文的结尾作者这样安排有什么用意？
⑷、作者通过这个故事想歌颂什么？
（五）赏析
文中最让你感动的是什么地方？
（六）拓展升华
如果你是托尔斯泰，现在穿越时空，看了自己过去写的《七颗钻石》这篇文章，还想充实一些故事内容，你打算在哪些地方进行想象。
板书设计
童话 七颗钻石
列夫•托尔斯泰
（想象） 空木水罐----有水----端正地放着----银水罐----金水罐----七颗钻石----巨大的水流
主题 爱心永恒 普照人间
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