《苏武牧羊》谈·《史记》《汉书》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：10-12-23 |
《苏武牧羊》、朱自清 谈《史记》《汉书》
二. 学习目标
通过讲解《苏武牧羊》达到三个教学目标
1. 学习苏武不惧威逼利诱，坚守节操、不辱使命的爱国精神。
2. 学会辨析评价历史人物。
3. 积累和掌握常见的文言实词、虚词、词类活用等文言基础知识，培养文言文语感。
通过讲解《谈〈史记〉〈汉书〉》达到两个教学目标
1. 了解《史记》与《汉书》的体例与特点
2. 体悟《经典常谈》写作风格：通俗、典雅，考证详尽
三. 课文知识分析
课文串讲与鉴赏
《苏武牧羊》
⑴武，字子卿，少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等，武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武于副中郎将张胜及假吏常惠等募士、斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
⑵方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子 | |
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《苏武牧羊》谈·《史记》《汉书》教案1 |
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