《童趣》学案5
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作者:王倩敏 上传者：admin 日期：10-10-17 |
作者EMAIL：sxez.wqm1@163.com
钱学森大成智慧教育学案 七年级（上）人教版语文 安徽泗县二中 王倩敏 制作
（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）
5、《童趣》
沈 复
学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）
一、背诵、翻译全文。
二、理解文言词句，感悟“物外之趣”。
预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）
一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
作者：
二、初读课文，借助工具书解决生字新词：
童稚( ) 虾( )蟆( ) 藐( )小 项为之强( ) 鹤唳( )
土砾( ) 凹( )凸( ) 壑( ) 庞( )然大物 怡( )然
三、用简洁的语言概括这三件趣事。三件趣事可否调换位置，为什么？
四、这篇课文的主旨是什么?
思 悟（相信自己，我能行！）
一、三件趣事之“趣”是怎样得到的？
二、参考注解，试说说作者提到的“物外之趣”指的是什么？
三、怎样才能获得“物外之趣“呢?
四、“我”为小虫打抱不平，为什么只是“驱之别院”，而不是将癞始蟆处死?
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| 标题： |
《童趣》学案5 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
王倩敏 |
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