《交际中的语言运用》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：10-08-27 |
交际中的语言运用
河南油田第一中学 吴海英
教学目标：
1、 准确理解称谓语，了解禁忌语，学会使用委婉语。
2 、探究一些传统的语言文化,提高语言交际能力。
教学重点：
1 、正确理解常见的谦辞和敬辞，并探究其中蕴含的文化观念。
2、 了解委婉语的使用场合和方法。
教学难点：
如何利用同义词，或用一句话、一段话表达委婉的语义。
教学方法：交流学习，梳理探究
教学过程：
一、导入
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见语言在交际中的作用。在生活中，有人一句话就把人说笑，而有人一句话却把人说跑。不信的话，我们一起看看下面这个例子：
某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。主人有些着急了，就说：“该来的怎么还没有来？”一位客人听了心里很不是滋味，起身走了。主人更着急了，又说：“不该走的怎么走了呢？”另外一位客人脸色一变也离开了。主人急坏了，连忙 | |
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《交际中的语言运用》教案3 |
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