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《天目》小练习
作者:   上传者:admin  日期:10-03-21


作者博客:http://cong-yanli.blog.163.com/

   闸北二中   初一  年级    语文   学科教案

                                                                        执教人:____丛艳丽_______

                                                                       执教日期:2009年11月26日
教学课题
 《天目》小练习
课时
1
 
 
 
知识与技能:
复习重点实词、句子,理解课文内容。
过程与方法:
      复习——测试——讲评 ( 注释、积累 、熟记、会写)
 
情感态度与价值观:
端正学习态度,积极投入学习古代文言文,感受祖国文化的意蕴。
重点
积累实词
难点
实词的迁移
教学练习设计分层
 
教具
 
德育融透点、渗透点、结合点
热爱祖国的山河
绿色教育结合点
寻找适合自己的记忆方法
教学过程:
《天目》小练习
一、默写
天目盈山皆壑,                  ,若万匹缟,一绝也。石色苍润,           ,石径曲折,              ,二绝也。虽幽谷县岩,            ,三绝也。          ,而天目雷声甚小,             ,四绝也。晓起看云,              ,           ,奔腾如浪,                    ,诸山尖出云上若萍,五绝也。然云变态最不常,其观奇甚,                       ;山树大者,几四十围,                ,                ,一株直万余钱,六绝也。头茶之香者,            ,                 ,而清远过之,七绝也。余谓大江之南,                    ,无逾此者,                        
二、解释下列加点字
1、由庄至颠,可二十余里。    颠               可            
2、峭削者鲜迂曲              鲜                
3、石峻毛枯                  毛            
4、虽幽谷县岩                县               
5、非山居久者不能悉其形状    悉               
6、凡此皆山之病              凡                 病              
7、山僧以为异                异              
8、下山率相贺                率             
9、高不逾数尺                逾              
10、一株直万余钱             直              
11、天目盈山皆壑             盈             
答案:1、颠:同“巅”,山巅    可:大约    2、稀少   3、草木 
4、县:同“悬”悬挂 5、悉:详知  6、凡:总共   病:弊端 7、异:反常  8、率:都
 9、逾:超过  10、直:同“值”,价值。11、盈:满。
三、翻译下列句子
1、  天目幽邃奇古不可言。                                        
2、  凡山深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲                                                 
3、  余谓大江之南,修真栖隐之地,无逾此者,便有出缠结室之想矣。                                                           
4、  头茶之香者,远胜龙井                                             
答案:
1、天目山幽静深邃奇特古朴无法用语言来表述。
2、凡是山幽深偏僻的大多荒芜凄凉,陡峭瘦削的山很少迂回曲折;
3、我说长江的南面,隐居深山,修身悟道的地方,没有超过这里的,于是就生出了在此脱离尘世,与佛门弟子聚会祈祷的念头。
4、天目山每年第一次采摘的茶的香味,远远胜过龙井茶。
四、课文理解
1、  文中正面表达作者对天目山喜爱之情的句子有:
(1)                                                
(2)                                           
答案:
(1)余谓大江之南,修真栖隐之地,无逾此者,便有出缠结室之想矣。
(2)天目山某等亦有些子分,山僧不劳谦,某亦不敢面誉。”
2、找出本文运用比喻、排比、对偶修辞手法的句子。
 比喻:                                                  
 排比:                                               
 对偶:                                           
答案:
比喻:1、飞流淙淙,若万匹缟  2、余耳不喜雷,而天目雷声甚小,听之若婴儿声  3、晓起看云,在绝壑下,白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍 4、松形如盖
排比:1、深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲,貌古则鲜妍不足,骨大则玲珑绝少 2、石色苍润,石骨奥巧,石径曲折,石壁竦峭  3、白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍
对偶:1、深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲  2、貌古则鲜妍不足,骨大则玲珑绝少
5、  请用文中一句话概括天目山总体特征。                                
答案:
   幽邃奇古
6、  请概括“七绝”的特点 :     (1)                          
(2)                                     (3)                         
(3)                                     (5)                           
(6)                                    (7)                          
答案:
一绝:(沟壑飞泉)  山谷的幽深,泉水的晶莹。二绝:(石色苍润)雄伟、幽静、奇妙。
三绝:(庵庙掩映)坐落在悬崖之上,精巧绝伦。 四绝:(雷声嘤嘤)描写声音的细小,比喻生动。五绝:(云浮山动)云之洁白,山漂浮在白云之上。六绝:(山树华盖)树高大,形如盖,价值高。七绝:(茶笋香鲜)茶叶醇香,笋干鲜美。
5、文中归纳了天目山“七绝”,选出你认为写得最好的一“绝”,谈谈自己的感受。
示例:二“绝”写的好,简短几句,将天目山的石头的颜色、形状,山势等形象地描绘了出来,使人感觉极为真切。
二、讲评
三、布置作业
       1、同步练习
      2、没有背出课文的同学继续背诵
课后小结
 

 


 



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