《常见文言虚词用法》教案(9课时)
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作者: 上传者:admin 日期:09-01-17 |
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常见文言虚词用法
教学目标:
1. 了解词性,有些虚词不止一种词性,如“之”
2. 了解相当于现代汉语的哪个词语。
3. 了解在句中做什么成分。文言虚词在句中所作成分不同,译成的现代汉语也不同
4. 要牢记典型例句
5. 要结合上下文确定文言虚词的意义和用法。
教学重点、难点:
1. 要掌握常见的文言虚词。如:之、其、而、以、于、乎、乃、则、何、者、也、矣、焉、哉等
2. 掌握文言虚词在具体语言环境下的意义和用法
课时安排: 九课时
教学过程与步骤:
第一课时
之
1.用作代词,又分几种情况:
(一) 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为\'他\'(他们)、\'它\'(它们)。作宾语或兼语,不作主语。
例如: 先主器之。(《出师表》,代人,作宾语,他) 彼皆我盈,故克之。(《曹刿论战》,代人,作宾语,他们) 作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语,他)
以为虎而射之。(《李广》,代物,作宾语) 輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语) 人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语)
(二)指示代词,表近指。可译为\'这\',通常作复指性定语。
如:均之二策。(《廉颇蔺相如列传》)
2.用作助词,也分几种情况:
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《常见文言虚词用法》教案(9课时) |
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